Memória afetiva como jogo poético

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ozuna, Iris Martiele
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/235015
Resumo: O projeto de pesquisa teve como objetivo investigar, discutir e trabalhar com a gamearte em sala de aula como veículo para criação de uma poética crítica e libertadora, trabalhando de forma coletiva usando softwares livres para a criação e compartilhamento dos objetos criados. Para discorrer sobre o assunto abordei a concepção de jogo, gamearte e memória como propositores poéticos. Finalizo o projeto com os resultados que cheguei através de aulas simuladas, pesquisa teórica e o material didático que produzi ao longo da graduação, com a ideia de que é possível e necessária uma alfabetização tecnológica e a criação de uma poética humana através das artes visuais e tecnologia, valorizando o potencial produtor de conhecimento escondido nessas práticas. De forma simultânea, trabalho em alguns projetos de jogo em que utilizo softwares livres e recortes da minha infância e do meu cotidiano como material.
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