Lugares da docência : um ABECEDÁRIO abreviado
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/197616 |
Resumo: | Texto escrito em forma de abecedário (texto-abecedário), em cada letra encontra-se um verbete, onde se discorre sobre diferentes experiências e algumas idéias que versam sobre a escola. Partindo de vivências escolares realizadas em uma escola pública na cidade de Porto Alegre durante a realização dos dois estágios docentes que compõe a grade curricular do curso de Licenciatura em Ciências Sociais e, também, a partir dos nomeados - lugares deslocados, como o acolhimento institucional de crianças e adolescentes, o Programa Primeira Infância Melhor e outros lugares e histórias que dão abertura para falar sobre educação e formação de professores. Todos os verbetes estão relacionados a Universidade ou então a espaços e famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade social. |
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