Criança-performer sem educação infantil : observações da mãe-documentarista em um ano de vida pandêmica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Taís
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/236798
Resumo: Questo paper è una riflessione sulle performance quotidiane d’unabambina piccola durante un anno di pandemia, isolamento sociale e nidid’infanzia chiusi. Il percorso, che va dalla casa all’esteriore, passando perl’interazioni di un mondo in comune verso un mondo comune, attraversateda un divenire-animale, è stata ampiamente documentata dalla madre,ricercatrice dell’arti e dell’infanzie. Quindi, raccontando la bambina-performer, si ragiona la educazione infantile contemporanea, le nozionid’infanzia e una estetica dei processi di apprendimento dove il bambino èil protagonista, siccome la immensa mancanza della costruzione diun’etica del convivio nella formazione di un soggetto.
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