“A gente não sabe falar português, imagina escrever" : uma reflexão sobre o ensino da língua materna

• Autor(a) principal: Reis, Ânia Dóris dos Santos
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/79056
• topic: Insegnamento; Lingua materna; Cittadinanza; Autonomia; Produzione testuale; Ensino de língua estrangeira (italiano); Língua materna; Produção textual; Autonomia

Questo lavoro presenta una riflessione sull’insegnamento della lingua materna. Si parte dalla realtà della classe, osservata dalla stessa autrice, e si problematizza la questione della scuola con i suoi professionali. Il lavoro focalizza soprattutto l’autonomia dell’alunno, dentro e fuori dalla scuola, mettendo in evidenza il fatto che la scuola può e deve promuovere una pratica cittadina, stimolando gli alunni a riflettere con autonomia, su se stessi e sulla realtà che li circonda. Inoltre vengono abordati temi come la formazione della coscienza e la costituzione dell’essere umano attraverso il linguaggio, partendo dal dialogismo interazionista di Bakhtin e dal costruttivismo socioculturale di Vigotsky. La problematica dell’insegnamento della lingua materna viene trattata nell’ultima parte, dove sono analizzate altre questioni ivi vincolate nonché elementi rilevanti che la lezione di lingua materna deve possedere, come il dialogismo; testi significativi sia nella loro struttura sia nella loro funzionalità; la riflessione sulla lingua inquanto costrutto sociale; lavoro sulle varietà linguistiche e sulle situazioni di comunicazione in cui vengono usate; lettura, scrittura e riscrittura.