Turmas de progressão na escola cidadã : repercussões das políticas de inclusão nas aprendizagens, nos processos de socialização e nas representações dos alunos sobre o projeto
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Data de Publicação: | 2005 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
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Dalpiaz, Alexandra da Silva SantosRodrigues, Maria Bernadette CastroTraversini, Clarice SaleteSalão de Iniciação Científica (17. : 2005 out. 17-21 : UFRGS, Porto Alegre, RS).Xavier, Maria Luisa Merino de Freitas2012-04-10T01:20:55Z2005http://hdl.handle.net/10183/38878000515400application/pdfporSalão de Iniciação Científica (17. : 2005 : Porto Alegre). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2005.Educação e Inclusão Social BCiências humanasAceleração da aprendizagemEnsino por ciclosPorto Alegre (RS)Turmas de progressão na escola cidadã : repercussões das políticas de inclusão nas aprendizagens, nos processos de socialização e nas representações dos alunos sobre o projetoinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion471info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000515400.pdf000515400.pdfResumoapplication/pdf21134http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/38878/1/000515400.pdf9332330c3e0f09b93437aa360592885eMD51TEXT000515400.pdf.txt000515400.pdf.txtExtracted Texttext/plain2046http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/38878/2/000515400.pdf.txtd5c5f0735ecdc371882fe87f52b5e955MD52THUMBNAIL000515400.pdf.jpg000515400.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1235http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/38878/3/000515400.pdf.jpg7f434b445a85a5c73642298bc49b5c3aMD5310183/388782021-09-19 04:37:07.474807oai:www.lume.ufrgs.br:10183/38878Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2021-09-19T07:37:07Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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