Reciclagem de termoplásticos : cts : uma disciplina na formação de técnicos em plásticos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fontoura, Cláudia Moreira da
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/181137
Resumo: A contextualização no ensino de ciências em uma perspectiva de CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) vem sendo utilizada e defendida por educadores como um princípio norteador de uma educação voltada para a cidadania e que possibilita a aprendizagem de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados à sociedade. Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta a construção, a aplicação e a análise de uma proposta de ensino utilizando a abordagem CTS para a reestruturação de uma disciplina de Reciclagem de Termoplásticos de um curso Técnico em Plásticos. A Proposta abordou conteúdos sobre a reciclagem dos materiais poliméricos, as diferentes técnicas de reciclagem, a análise de impacto ambiental, ciclo de vida e a gestão dos resíduos sólidos, além da orientação sobre a reutilização destes materiais, proporcionando discussões sobre as relações sociais da ciência e da tecnologia, incentivando o interesse dos alunos no desenvolvimento de projetos que envolvem aspectos econômicos, sociais e ambientais. Foram utilizadas metodologias de resolução de problemas e outras estratégias didáticas. A análise da aplicação da proposta de reestruturação da disciplina foi realizada pela metodologia da Análise Textual Discursiva. As análises e discussões apontam que a utilização da abordagem CTS para o ensino da reciclagem de polímeros foi adequada, pois os alunos conseguiram compreender a relação da educação tecnológica com sua realidade de profissionais e cidadãos.
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