A importância do planejamento conjunto nas aulas do laboratório de informática educativa : um estudo de caso
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/95952 |
Resumo: | Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre o uso do computador e tem por objetivo constatar a importância do planejamento nas aulas do Laboratório de Informática Educativa e do envolvimento da Coordenação Pedagógica, Professor do Laboratório de Informática, Professor Regente e alunos nesse processo de aprendizagem. A partir de uma pesquisa aplicada aos alunos, apresenta-se uma reflexão sobre o uso do computador na escola e a importância do planejamento das aulas envolvendo esta tecnologia. A pesquisa foi aplicada na escola Leonor Rosa, Caxias do Sul com alunos de quarto e quinto anos do ensino fundamental. O trabalho foi realizado a partir das observações das aulas do Lie, planejamentos e com a aplicação de questionários aos autores envolvidos. |
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Piovesan, Daniela AlmeidaMehlecke, Querte Teresinha Conzi2014-06-03T02:03:56Z2012http://hdl.handle.net/10183/95952000912630Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre o uso do computador e tem por objetivo constatar a importância do planejamento nas aulas do Laboratório de Informática Educativa e do envolvimento da Coordenação Pedagógica, Professor do Laboratório de Informática, Professor Regente e alunos nesse processo de aprendizagem. A partir de uma pesquisa aplicada aos alunos, apresenta-se uma reflexão sobre o uso do computador na escola e a importância do planejamento das aulas envolvendo esta tecnologia. A pesquisa foi aplicada na escola Leonor Rosa, Caxias do Sul com alunos de quarto e quinto anos do ensino fundamental. O trabalho foi realizado a partir das observações das aulas do Lie, planejamentos e com a aplicação de questionários aos autores envolvidos.application/pdfporInformática na educaçãoTecnologia educacionalA importância do planejamento conjunto nas aulas do laboratório de informática educativa : um estudo de casoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulCentro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na EducaçãoPorto Alegre, BR-RS2012especializaçãoCurso de Especialização em Mídias na Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000912630.pdf000912630.pdfTexto completoapplication/pdf1385974http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95952/1/000912630.pdff380d8dab2946deb4b01588381664fc3MD51TEXT000912630.pdf.txt000912630.pdf.txtExtracted Texttext/plain57485http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95952/2/000912630.pdf.txte53c35e5bfae15613e4a4f787f556cfcMD52THUMBNAIL000912630.pdf.jpg000912630.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1061http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95952/3/000912630.pdf.jpg0f3cc29af07f3c699b1676ca258b48d6MD5310183/959522018-10-15 09:17:24.485oai:www.lume.ufrgs.br:10183/95952Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-15T12:17:24Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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