Atividades na infância e o aprendizado dos movimentos ginásticos no Crossfit

• Autor(a) principal: Borges, Pâmela Pain
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/253393
• topic: Habilidade motora; Infância; Ginástica; Crossfit; Motor skills; Childhood; Gymnastics

O Crossfit é um dos esportes atual que consiste num conjunto de movimentos funcionais constantemente variados realizados em alta intensidade. Dentre as atividades praticadas no Crossfit destacamos o Levantamento de Peso Olímpico, a Ginástica e o Condicionamento Metabólico. A demanda do aprendizado de uma grande variedade de habilidades caracteriza esse esporte e observa-se uma diversidade elevada de desempenho com indivíduos apresentando certas dificuldades de aprendizado nos exercícios, e muito do que se observa é que alguns obtêm um melhor desempenho do que outros, principalmente nos movimentos Ginásticos. Nesse contexto, é comum encontrarmos também praticantes que quando criança realizava outros esportes, ou tiveram uma infância ativa, demonstrando grande vivência motora e consciência corporal. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo investigar as atividades desenvolvidas no período da infância por praticantes de Crossfit e se essas atividades facilitam o aprendizado dos movimentos ginásticos dentro da prática de Crossfit, bem como se quais fatores interferem na execução dessa prática. Estudo de caráter qualitativo. Entrevistas serão conduzidas sobre as vivências no período da infância. Participaram do estudo homens e mulheres com idade entre 20 e 35 anos, que realizam a prática dentro do período de 6 meses a 1 ano, com frequência de no mínimo 3 vezes na semana.