Juventudes escolarizadas de Igrejinha - RS : entre a escola e a cidade

• Autor(a) principal: Henke, Rafael
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/272044
• topic: Geografia escolar; Juventude; Escola; Cidade; Igrejinha (RS); Youth; Young people; School; City

O município de Igrejinha localiza-se no interior do Rio Grande do Sul, a cerca de 90km da capital gaúcha. Fundado por influências de imigrantes e descendentes germânicos, desenvolveu-se principalmente baseado na indústria calçadista a partir da década de 1970. É neste cenário que se desenvolveu a presente pesquisa, tendo como participantes as juventudes escolarizadas do terceiro ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual presente no município. O objetivo principal do trabalho foi analisar as relações existentes entre as juventudes escolarizadas de Igrejinha com a escola e cidade. O referencial teórico foi dividido em três momentos de discussão, sendo eles: I) Juventudes; II) Juventudes e educação; III) Juventudes e cidade. A realização do estudo baseou-se na aplicação de questionários, de forma presencial, junto aos jovens na escola pesquisada. Na garantia dos cuidados éticos, a partir da Resolução 510/2016 do CNS, a instituição e participantes não foram identificados, todos tendo assinado os termos e documentação pertinente. Com os resultados, pudemos conhecer as juventudes investigadas, trazendo suas visões sobre esse período da vida, o que as caracterizam como tal e o que significa ser jovem. As respostas produzidas corroboram com a ideia de que existem múltiplas juventudes, pois embora estejam na mesma faixa etária, as vivências e experiências são distintas. Ficou claro que gostam da escola, identificando-a como fase importante para os seus projetos de vida. Os dados também evidenciam a importância da escola para além do caráter educacional, colocando em ênfase o papel socializador da mesma. Os jovens disseram gostar de estudar na escola em que estudam, elencando uma série de aspectos como o acolhimento e o fato de ser um espaço agradável. Mesmo com os problemas de infraestrutura levantados por eles. Da mesma forma, tem identificação com a cidade que experienciam diariamente, afirmando ser uma boa cidade para se viver. Neste contexto, o bairro Centro aparece como um espaço de grande circulação por conta dos serviços oferecidos, apesar de pouquíssimos dos alunos pesquisados residirem no bairro. Quanto ao lazer, os espaços públicos são bastante procurados, especialmente praças e campos de futebol. Por fim, os jovens respondentes mostraram consciência dos pontos positivos e negativos sobre a cidade de Igrejinha, além de destacarem a ausência de shoppings e faculdades no município.