A dança com crianças pré-escolares : um estudo nas escolas de dança da zona sul de Porto Alegre

• Autor(a) principal: Nunes, Diana Panceri
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/87736
• topic: Desenvolvimento infantil; Pré-escola; Development; Children; Methodology; Activities

Essa pesquisa tem como tema o estudo das aulas de dança ministradas para crianças em idade pré-escolar (entre 3 a 6 anos) em escolas de dança da zona sul da cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. O problema a ser respondido é como acontece a iniciação em dança nessas escolas especializadas, com ênfase na analise metodológica trabalhada nas aulas de dança infantil. Para tanto, buscou-se apontar as atividades de dança realizadas com crianças, expor os objetivos dos professores à respeito das aulas de dança e, por fim, analisar as aulas de dança realizadas nas escolas pesquisadas. Justifica-se que ao abordar o tema dança na educação de pré-escolares busca-se apontar informações analisando a formação da criança a partir perspectiva da problematização dos âmbitos de aprendizagem da dança. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo qualitativo do tipo descritivo, que teve como universo do estudo composto por nove professores de dança que ministram esta atividade em escolas especializadas em dança na zonal sul da cidade de Porto Alegre – RS. Para a coleta de informações foram utilizados questionários direcionados aos professores das instituições, com questões que abordaram o processo de ensino e aprendizagem da dança nessa faixa etária.