Utilização de softwares no processo de ensino e aprendizagem de instrumentos de teclado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kruger, Susana Ester
Data de Publicação: 1999
Outros Autores: Gerling, Cristina Maria Pavan Capparelli, Hentschke, Liane
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/258301
Resumo: Nesse trabalho são analisadas algumas pesquisas realizadas sobre software utilizados no processo de ensino aprendizagem de instrumentos de teclado. São investigadas as interseções efetuadas em pesquisas quanto as concepções educativas, instrumentos de teclado e uso de software. As pesquisas são analisadas de acordo com a forma de atuação do software no processo de ensino e aprendizagem de instrumentos de teclado? indireta e direta. Constata-se que a utilização de software pode ser propícia ao desenvolvimento musical do estudante de instrumentos de teclado. São apontadas algumas deficiências e possibilidades do uso de softwares no processo educacional. Por fim, ressalta-se a necessidade e importância de participação dos professores na elaboração dos mesmos, da utilização de concpções educativas no seu processo de criação, de sua avaliação prévia e, de realização de pesquisas mais extensas sobre o tema
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