Desenvolvendo o pensamento crítico nas questões do ensino e da prática da enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Rosane Carrion Jacinto
Data de Publicação: 1992
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/250094
Resumo: O presente artigo ofereoe uma visão quanto à aplica-bilidade do pensamento crítico às questões do ensino e da prática profissional. Segue-se com a utilização do modelo proposto por Brookfield (1987), aplicando-o à situações da enfermagem.
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