Estudo descritivo do comportamento moral de escolares praticantes de voleibol

• Autor(a) principal: Silva, Aniele Noll Viana da
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/70312
• topic: Voleibol; Sports; Volleyball; Ethics; Moral values; Fair-play

Esta pesquisa, de caráter descritivo, tem como objetivo central verificar as atitudes de atletas escolares de voleibol, frente a dilemas morais em situações de jogo. A partir das informações obtidas nos dilemas, considerando as justificativas e os argumentos apresentados pelas participantes, foram analisadas estas informações baseadas no ponto de vista cognitivista de Piaget, nos valores de justiça e honestidade, e sob o ponto de vista do fair-play, “espírito esportivo” ou “jogo limpo”. Para Piaget (1977), os valores morais na criança são construídos a partir da interação do sujeito com os diversos ambientes sociais, na família, escola, com amigos. E que será com essas vivências que a criança irá construir seus valores, princípios e normas morais. De acordo com a literatura, verificou-se que as participantes demonstraram algumas atitudes baseadas no respeito mútuo, “espírito esportivo” e “jogo limpo” com a sua equipe, porém nas situações que envolviam o árbitro essas atitudes deixaram a desejar. Demonstrando apenas uma grande preocupação com a equipe e desejo de vitória.