O circuito cultural das cartilhas no primeiro governo republicano sul-rio-grandense

• Autor(a) principal: Trindade, Iole Maria Faviero
• Data de Publicação: 2004
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/224265
• topic: História da educação; Alfabetização; Cartilha; Estudos culturais; Rio Grande do Sul; Primers for reading and writing; Rio Grande do Sul; First Republic

o presente trabalho contempla o estudo de cartilhas de alfabetização adotadas na Instrução Pública do Estado do Rio Grande do Sul entre 1890 e 1930. Para a análise dessas obras, tenho por referência os Estudos Culturais e o privilégio dado por esses estudos à linguagem para a produção de significados. Discuto prescrições legais do governo republicano sul-rio-grandense para a produção e circulação de livros, procurando mostrar como esses processos eram controlados por órgãos governamentais visando ao exame, à aprovação e adoção de cartilhas ou primeiros livros de leitura. Inicialmente, discuto algumas intervenções de órgãos governamentais no processo de produção de cartilhas; em seguida, apresento algumas formas de controle exercidas sobre o processo de circulação de cartilhas; por fim, analiso algumas estratégias utilizadas pelos representantes do governo para garantir a unidade de método e doutrina através do processo de produção e circulação de cartilhas, destacado também os efeitos de algumas contingências.