Proposta de desenvolvimento de atividades lúdicas em Saúde Coletiva para a Rede Pública
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/184549 |
Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso corresponde ao curso de Bacharel em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Trata- se da produção de uma cartilha educativa sobre o Sistema Único de Saúde para ser utilizada nas escolas públicas com os/as estudantes. A intenção da cartilha é apresentar os conceitos de saúde em uma visão coletiva, a partir da Estratégia de Saúde da Família e, também, onde todas as esferas das redes de atenção à saúde pudessem ser compreendidas dentro do sistema e quais serviços oferecem. É perceptível que existam jogos didáticos com diversas temáticas, como os que são encontrados em meios eletrônicos da FioCruz, abordando temas como: sexualidade, HIV/AIDS, violência e ciência. Porém ainda há uma lacuna do conhecimento na produção de um documento que seja específico ao Sistema Único de Saúde para ser desenvolvido com os/as estudantes de ensino fundamental. O projeto (Com)partilhaSUS trás uma abordagem de produção de ações educativas em saúde coletiva que abrem um leque de possibilidades de produção em diversos temas, tanto, vigilância, gênero, sexualidade, meio ambiente, entre outros. Além disso, apresenta o SUS como temática para o ensino fundamental nas escolas públicas. |
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O presente Trabalho de Conclusão de Curso corresponde ao curso de Bacharel em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Trata- se da produção de uma cartilha educativa sobre o Sistema Único de Saúde para ser utilizada nas escolas públicas com os/as estudantes. A intenção da cartilha é apresentar os conceitos de saúde em uma visão coletiva, a partir da Estratégia de Saúde da Família e, também, onde todas as esferas das redes de atenção à saúde pudessem ser compreendidas dentro do sistema e quais serviços oferecem. É perceptível que existam jogos didáticos com diversas temáticas, como os que são encontrados em meios eletrônicos da FioCruz, abordando temas como: sexualidade, HIV/AIDS, violência e ciência. Porém ainda há uma lacuna do conhecimento na produção de um documento que seja específico ao Sistema Único de Saúde para ser desenvolvido com os/as estudantes de ensino fundamental. O projeto (Com)partilhaSUS trás uma abordagem de produção de ações educativas em saúde coletiva que abrem um leque de possibilidades de produção em diversos temas, tanto, vigilância, gênero, sexualidade, meio ambiente, entre outros. Além disso, apresenta o SUS como temática para o ensino fundamental nas escolas públicas. |
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