A importância da educação física para o desenvolvimento de crianças pré-escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dinnebier, Naiane Wissmann
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/101753
Resumo: O propósito do presente estudo foi apresentar uma contribuição teórica sobre a importância da Educação Física para o desenvolvimento de crianças pré-escolares. Para atingir esse objetivo foi realizada uma revisão bibliográfica, recorrendo-se a livros, artigos, teses e dissertações sobre o tema, que permitissem uma visão panorâmica (a) das principais características e necessidades da criança em idade pré-escolar, dentre as quais destacamos o movimento corporal e (b) da importância e das repercussões de programas de Educação Física sobre o desenvolvimento motor infantil. Através da leitura de autores clássicos e de estudos empíricos sobre o tema em questão, verificamos os inúmeros benefícios da Educação Física para crianças já em tenra idade, nomeadamente sobre o seu desenvolvimento motor. Foi possível constatar também, através da divulgação de inúmeras investigações, que, embora atualmente muitas crianças apresentem baixa competência motora, a sua participação em programas de Educação Física/movimento influencia positivamente sobre seu desenvolvimento motor.
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