Violência doméstica e os impactos na educação : uma revisão bibliográfica

• Autor(a) principal: Souza, Franciele de Macedo de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/220580
• topic: Pesquisa bibliográfica; Violência doméstica; Escolarização

O presente trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica que analisa a produção acadêmica sobre violência doméstica na área da educação, procurando responder ao questionamento: “Como os estudos teóricos abordam a violência doméstica dentro da área da educação?”. Para tal, são examinados quatro trabalhos, dentre eles um artigo e três dissertações de mestrado. Também é exposto um panorama de como se apresenta a situação da violência doméstica no Brasil. O foco é pensar na violência doméstica contra as mulheres e os efeitos gerados na escolarização, tendo em vista também a violência que as crianças sofrem e/ou presenciam e seus efeitos. O objetivo geral é analisar o que os trabalhos acadêmicos, na área de educação, estão discutindo sobre violência doméstica e escolarização. Para isso, foram examinados: 1) objeto de estudo; 2) metodologia e 3) resultados gerais das pesquisas. Ademais, os objetivos específicos são: 1) conhecer a produção do conhecimento existente sobre violência doméstica e escolarização; 2) conhecer o perfil das mulheres vítimas de violência doméstica; 3) analisar quais os impactos da violência doméstica para o processo de escolarização e 4) compreender os prejuízos gerados a quem presencia um ambiente de violência. Em suma, as pesquisas analisadas demonstram que a violência doméstica interfere na vida das pessoas que sofrem diretamente com a violência e na das que presenciam ambientes violentos também, de maneira que - como veremos ao longo do trabalho - pode gerar baixo rendimento escolar, atraso no desenvolvimento intelectual, comportamento agressivo, entre outros problemas.