Recurso didático com ênfase no ensino de alunos com deficiência visual produzido por fabricação digital

• Autor(a) principal: Kauffmann, Aline Reis
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/234117
• topic: Design de produto; Deficiência visual; Product design; Visual impairment; 3D printing

A educação inclusiva é um direito das pessoas com deficiência, assegurado por lei, e deve ser ofertada em todos os níveis de ensino. Porém, para os alunos com deficiência visual não são disponibilizados os recursos adequados ao exercício desse direito. O produto desenvolvido nesse trabalho consiste em um kit multissensorial para auxílio ao ensino-aprendizagem da reprodução das angiospermas elaborado por meio de uma metodologia baseada em dois métodos da IDEO. O kit é composto por um conjunto de peças contendo modelos tridimensionais que auxiliam o aluno na compreensão de cada parte da estrutura da flor e de seu processo de reprodução. Além de um modelo 3D da flor desmontável, em dimensões que facilitam a explicação desse conteúdo pelo professor para todos os alunos, bem como, um sistema de audiodescrição dos modelos tridimensionais e adaptação do conteúdo em braille e fonte ampliada. Os materiais desenvolvidos podem ser reproduzidos por meio de técnicas de fabricação digital e foram projetados para serem disponibilizados em repositórios on-line.