A inclusão das mídias na educação e o uso do blog em sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Goulart, Gillaine Mariley Günther
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/134433
Resumo: O presente estudo tem como objetivo principal perceber como a presença das mídias em atividades escolares pode contribuir para o melhor rendimento escolar de uma maneira lúdica e prazerosa, principalmente através do uso dos blogs. Através de recursos tecnológicos é possível proporcionar para o aluno oportunidades para realizar atividades de forma dinâmica e prazerosa, por meio das quais ele pode desenvolver outras habilidades como raciocínio lógico e a imaginação, e também despertar outros interesses; isso tudo é importante para o desenvolvimento do aluno. Ao realizar uma atividade curricular em algum aplicativo de uma maneira criativa, os estudantes podem interagir e construir conhecimentos de modo multidisciplinar também. No presente trabalho, mostraremos um projeto sobre inclusão digital do Governo do Estado do Rio Grande do Sul (UCA) desenvolvido na escola, a partir do qual trabalho com meus alunos utilizando mídias diversas por meio de um blog.
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