Eva Maria Siqueira Alves : reelaboração curricular como dinâmica de produção de novos saberes para o ensino e formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fischer, Maria Cecilia Bueno
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Colla, João Fernando
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/271752
Resumo: O objetivo principal deste trabalho é analisar o papel da professora Eva Maria Siqueira Alves na elaboração da Proposta Curricular de Matemática de Sergipe, do ano de 1995, uma reelaboração da proposta de 1973. Pretende-se também identificar os movimentos presentes no processo de produção da nova proposta e reconhecer os saberes matemáticos então produzidos. Mobiliza-se os conceitos de expert e expertise, a partir do referencial tomado pelo grupo GHEMAT (Valente & Morais, 2021). A partir da análise do texto da Proposta, reconheceu-se a expertise da professora Eva e foi apontada uma possível produção de novos saberes para ensinar matemática no 1º Grau de Ensino, no estado de Sergipe.
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