Releitura de filmes nas aulas de língua inglesa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dutra, Angela Bolzan
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/95912
Resumo: O presente trabalho apresenta uma experiência desenvolvida com o uso da mídia vídeo durante o CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. Através dele refletiremos sobre a importância dos docentes motivarem-se, a fim de que possam desenvolver todo e qualquer assunto, mesmo quando utilizamos as tecnologias como recurso didático, na tentativa de: (a) auxiliar o professor em sala de aula utilizando como material de trabalho o uso da sala digital; (b) aplicar o uso da mídia vídeo-filme e o recurso sweded, a fim de incentivar o aluno a recriar filmes notoriamente famosos e assim utilizar a língua estrangeira de modo menos impositivo no processo de ensino aprendizagem; (c) Fazer com que as aulas de Língua Inglesa sejam mais atrativas e dinâmicas.
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