Quadrinhos e ensino : a utilização da HQ V de vingança na aula de história

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Felipe Machado Anacleto dos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/206625
Resumo: Este trabalho visa abordar a relação entre histórias em quadrinhos e ensino de história através do uso da graphic novel V de Vingança, com a qual proponho uma sequência didática para se tratar de fascismo(s) em sala de aula. Para dar base ao estudo, serão contextualizados o histórico das HQs, seu estabelecimento e processo de legitimação cultural, e vida e obra de Alan Moore, um dos principais representantes do meio e autor do quadrinho selecionado. Ademais, procura-se apresentar a relação entre quadrinhos, ensino e história no Brasil, e os principais preceitos da linguagem gráfico-sequencial.
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