Habilidades motoras fundamentais e aptidão física relacionada à saúde em crianças : um estudo descritivo e associativo

• Autor(a) principal: Ignácio, Mauro Castro
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/138254
• topic: Habilidade motora; Aptidão física; Crianças; Fundamental motor skills; TGMD-2; Physical fitness and health; School

Os componentes da aptidão física relacionada à saúde estão associados a doenças crônicas, cardiovasculares e outros malefícios relacionados ao sedentarismo em crianças, jovens e adultos. Compreender os mecanismos que são determinantes para a adoção e manutenção da prática de atividades físicas durante a juventude e vida adulta é importante, entretanto, ainda não estão bem claros. Sabe-se que um dos fatores importantes para manutenção de uma prática de atividades física é a proficiência nas habilidades motoras fundamentais. O objetivo do presente estudo é (1) investigar a influência do sexo e idade no desempenho motor e aptidão física de escolares e (2) identificar as possíveis associações entre habilidades motoras fundamentais e os componentes da aptidão física relacionada à saúde em escolares. Trata-se de um estudo associativo, realizado com 49 crianças entre 8 e 10 anos de idade, de ambos os sexos, devidamente matriculadas em uma escola da rede pública de ensino de Porto Alegre, saudáveis e sem qualquer impeditivo para a pratica de atividades físicas. Foi utilizado para avaliar as habilidades motoras fundamentais o Teste of Gross Motor Development- Second Edition (TGMD-2), desenvolvido por Ulrich e validado no Brasil por Valentini, e para avaliar a aptidão física relacionada à saúde, foram utilizados os testes do Projeto Esporte Brasil (Proesp-Br). Foi utilizado o teste de Shapiro Wilk para verificar a normalidade dos dados. Estatística de tendência central (média e desvio padrão) foi empregada para descrever as habilidades motoras e a aptidão física relacionada à saúde. A Ancova foi utilizada para verificar o efeito da idade e do sexo nas variáveis. Correlações de Pearson foram conduzidas para avaliar possíveis relações entre a aptidão física relacionada à saúde e habilidades motoras fundamentais. Não foram encontrados efeitos significativos da idade e do sexo tanto nas habilidades motoras fundamentais quanto nos componentes da aptidão física relacionada à saúde. Foram encontradas correlações positivas, significativas e moderadas entre locomoção e resistência muscular localizada (r=0,480 p<0,001), locomoção e resistência aeróbica (r=0,395 p=0,002) controle de objeto e flexibilidade (r=0,360 p=0,005) e controle de objeto e resistência aeróbica (r=0,382 p=0,003). Crianças com melhor proficiência motora se engajam mais em atividades físicas, proporcionando uma melhora nos níveis de aptidão física relacionada à saúde, evidenciando a importância de oferecer experiências motoras diversificadas para as crianças na fase escolar, buscando criar hábitos de vida ativa e saudável que serão perpetuados durante a vida adulta.