Educação não formal : um estudo pela análise de projetos desenvolvidos em diferentes grupos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moraes, Vera Regina Pires
Data de Publicação: 1979
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/234439
Resumo: Estudo de três programas de educação não formal em diferentes países (Venezuela, Equador e Brasil) utilizando -se um modelo para planejamento e análise de projetos em educação de Velandia & Adams ( 1975). Visou-se a verificar a aplicabilidade do mesmo a situações reais de educação não formal, tendo em vista a não existência de modelos específicos para avaliação nesta área. Considerou-se o modelo utilizado como útil para tal fim e ajustado à realidade, permitindo a a presentação de considerações relevantes arespeito de educação não formal.
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