Incipiency of visualization of bibliometric and altmetric indicators in Brazilian Institutional Repositories

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Reis, José Eduardo dos
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Spinola, Adriana Tahereh Pereira, Amaral, Roniberto Morato do
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Em Questão (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/68070
Resumo: The Institutional Repositories have significant potential as sources of information for the preparation of metrics studies aimed at understanding the dynamics of institutional scientific activity. However, Institutional Repositories have deficiencies with regard to visual externalization of their vast scientific content in the form of bibliometric and altmetric indicators. In this context, the aim of this paper was to investigate the capability of national initiatives in OpenAccess Institutional Repositories in the use of bibliometric and altmetric indicators based on information visualization concepts. The research method used was the exploratory case study and the analysis unit comprises 81 Institutional Repositories, active in Brazilian Science and Technology Institutions, identified in the Directory of Open Access Repositories – OpenDOAR. The results achieved understood the identification and analysis of the presence in the Brazilian Institutional Repositories of bibliometric and altmetric indicators and its graphical visualization. It was observed that the bibliometric indicators showed a higher rate of occurrence in the analyzed sample than altmetric indicators and paucity of Institutional Repositories in providing the indicators using a visual representation. It is concluded that the discussion of the results can contribute to the understanding of the issues surrounding the use of Institutional Repositories, as sources of information for the preparation and visualization of bibliometric and altmetric indicators on the dynamics of scientific activities performed by Brazilian Science and Technology Institutions.
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spelling Incipiency of visualization of bibliometric and altmetric indicators in Brazilian Institutional RepositoriesIncipiência da visualização de indicadores bibliométricos e altmétricos nos Repositórios Institucionais brasileirosVisualização. Indicadores bibliométricos e altmétricos. Repositório Institucional. Comunicação científica.Visualization. Bibliometric and altmetric indicators. Institutional Repository. Scientific communication.The Institutional Repositories have significant potential as sources of information for the preparation of metrics studies aimed at understanding the dynamics of institutional scientific activity. However, Institutional Repositories have deficiencies with regard to visual externalization of their vast scientific content in the form of bibliometric and altmetric indicators. In this context, the aim of this paper was to investigate the capability of national initiatives in OpenAccess Institutional Repositories in the use of bibliometric and altmetric indicators based on information visualization concepts. The research method used was the exploratory case study and the analysis unit comprises 81 Institutional Repositories, active in Brazilian Science and Technology Institutions, identified in the Directory of Open Access Repositories – OpenDOAR. The results achieved understood the identification and analysis of the presence in the Brazilian Institutional Repositories of bibliometric and altmetric indicators and its graphical visualization. It was observed that the bibliometric indicators showed a higher rate of occurrence in the analyzed sample than altmetric indicators and paucity of Institutional Repositories in providing the indicators using a visual representation. It is concluded that the discussion of the results can contribute to the understanding of the issues surrounding the use of Institutional Repositories, as sources of information for the preparation and visualization of bibliometric and altmetric indicators on the dynamics of scientific activities performed by Brazilian Science and Technology Institutions.Os Repositórios Institucionais apresentam significativo potencial como fontes de informação para a elaboração dos estudos métricos, visando à compreensão das dinâmicas da atividade científica institucional. Contudo, sinalizam deficiências no tocante à externalização visual de seu vasto conteúdo científico na forma de indicadores bibliométricos e altmétricos. Neste contexto, o objetivo deste artigo foi investigar a capabilidade das iniciativas nacionais em Repositórios Institucionais de Acesso Aberto na utilização de indicadores bibliométricos e altmétricos, com base nos conceitos de visualização de informação. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso exploratório, e a unidade de análise compreendeu 81 Repositórios Institucionais ativos nas Instituições de Ciência e Tecnologia brasileiras, identificados no Diretório de Repositórios de Acesso Aberto – OPENDOAR. Os resultados alcançados compreenderam a identificação e a análise da presença nos Repositórios Institucionais brasileiros dos indicadores bibliométricos e altmétricos e sua visualização gráfica. Observou-se que os indicadores bibliométricos apresentaram um índice maior de ocorrência na amostra analisada do que os indicadores altmétricos e a incipiência dos Repositórios Institucionais em disponibilizar os indicadores utilizando uma representação visual. Conclui-se que a discussão dos resultados alcançados pode contribuir para a compreensão da problemática em torno da utilização dos Repositórios Institucionais, como fontes de informação, para a elaboração e visualização de indicadores bibliométricos e altmétricos sobre as dinâmicas das atividades científicas desempenhadas pelas Instituições de Ciência e Tecnologia brasileiras.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)2017-01-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Paresapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/6807010.19132/1808-5245230.213-234Em Questão; v. 23, Edição Especial 5 EBBC, 2017; 213-234Em Questão; v. 23, Edição Especial 5 EBBC, 2017; 213-234Em Questão; v. 23, Edição Especial 5 EBBC, 2017; 213-2341808-52451807-8893reponame:Em Questão (Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/68070/40190Copyright (c) 2017 José Eduardo dos Reis, Adriana Tahereh Pereira Spinola, Roniberto Morato do Amaralhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessReis, José Eduardo dosSpinola, Adriana Tahereh PereiraAmaral, Roniberto Morato do2023-12-08T13:16:29Zoai:seer.ufrgs.br:article/68070Revistahttps://seer.ufrgs.br/emquestao/PUBhttps://seer.ufrgs.br/EmQuestao/oaiemquestao@ufrgs.br||emquestao@ufrgs.br1808-52451807-8893opendoar:2023-12-08T13:16:29Em Questão (Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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