Competencies of information professionals in the Public Archives of Rio Grande do Sul and Santa Catarina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oda, Rafael
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Cunha, Miriam Vieira da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Em Questão (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/117587
Resumo: This article analyzes the competencies of information professionals in the Public Archives of Rio Grande do Sul and Santa Catarina, Brazil. Methodologically, the research is an applied study, with mixed methods, according to the objectives it is descriptive and regarding the procedures used it is a case study. The data collection was fulfilled out through the application of a questionnaire to professionals from public archives and the competencies were systematized based on the Euro-Referential I-D developed by European Council of Information Associations (ECIA). The results indicate that the competencies considered most relevant by these professionals were: research and information retrieval, physical treatment of documents, relationships with users, among others. It concludes that public archives are an important source of information in order to guarantee fundamental rights, recognition of history and transparency of State actions. Universities need to offer education according to reality and graduates must seek continuous training and act to strengthen the area through participation in associations, councils and unions.
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The data collection was fulfilled out through the application of a questionnaire to professionals from public archives and the competencies were systematized based on the Euro-Referential I-D developed by European Council of Information Associations (ECIA). The results indicate that the competencies considered most relevant by these professionals were: research and information retrieval, physical treatment of documents, relationships with users, among others. It concludes that public archives are an important source of information in order to guarantee fundamental rights, recognition of history and transparency of State actions. Universities need to offer education according to reality and graduates must seek continuous training and act to strengthen the area through participation in associations, councils and unions.Este artículo tiene como objetivo analizar las competencias de los profesionales de la información en los Archivos Públicos de Rio Grande do Sul y de Santa Catarina, Brasil. Según la metodología adoptada, esta investigación es de carácter aplicado, con un enfoque mixto, siendo de acuerdo con sus objetivos descriptiva y en cuanto a los procedimientos, un estudio de caso. La recolección de datos se realizó con la aplicación de un cuestionario a los profesionales de los Archivos Públicos Estatales y Municipales de los estados mencionados y las competencias fueron sistematizadas con base en el Euro-Referencial I-D elaborado por el European Council of Information Associations (ECIA). Los resultados indican que las competencias consideradas más importantes por estos profesionales fueron: investigación y recuperación de información, tratamiento físico de documentos, relación con los usuarios, entre otras. Concluye que los archivos públicos se caracterizan por ser una importante fuente de información para la garantía de los derechos fundamentales, el reconocimiento de la historia y la transparencia de las acciones del Estado. Las universidades necesitan ofrecer una formación en acuerdo con la realidad y los egresados ​​deben buscar la actualización continua y actuar para fortalecer el área a través de la participación en asociaciones, consejos y sindicatos.O presente artigo tem como objetivo analisar as competências dos profissionais da informação nos Arquivos Públicos do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. Metodologicamente essa pesquisa é de natureza aplicada, com abordagem mista, sendo de acordo com os seus objetivos descritiva e no que tange os procedimentos utilizados um estudo de caso. A coleta de dados foi realizada através da aplicação de questionário aos profissionais dos Arquivos Públicos Estaduais e Municipais dos Estados supracitados e as competências foram sistematizadas com base no Euro-Referencial I-D elaborado pelo European Council of Information Associations (ECIA). Os resultados indicam que as competências consideradas de maior relevância por esses profissionais foram: pesquisa e recuperação da informação, tratamento físico dos documentos, relações com os usuários, entre outras. Conclui que os arquivos públicos se caracterizam como importante fonte de informação para a garantia dos direitos fundamentais, reconhecimento da história e transparência das ações do Estado. As universidades precisam oferecer uma formação consoante à realidade e aos egressos cabe buscar atualização continuada e atuar no fortalecimento da área através da participação em associações, conselhos e sindicatos.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)2022-08-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Paresapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/11758710.19132/1808-5245283.117587Em Questão; v.28, n.3, jul./set. 2022; 117587Em Questão; v.28, n.3, jul./set. 2022; 117587Em Questão; v.28, n.3, jul./set. 2022; 1175871808-52451807-8893reponame:Em Questão (Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/117587/84990Copyright (c) 2022 Rafael Oda, Miriam Vieira da Cunhahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessOda, RafaelCunha, Miriam Vieira da2023-04-18T14:06:18Zoai:seer.ufrgs.br:article/117587Revistahttps://seer.ufrgs.br/emquestao/PUBhttps://seer.ufrgs.br/EmQuestao/oaiemquestao@ufrgs.br||emquestao@ufrgs.br1808-52451807-8893opendoar:2023-04-18T14:06:18Em Questão (Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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