A formação de contextos comunicativos para o entendimento negociado de questões coletivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guicheney, Hellen
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Marques, Angela Cristina Salgueira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Lumina
Texto Completo: https://lumina.ufjf.emnuvens.com.br/lumina/article/view/185
Resumo: Este artigo propõe-se a explorar a dinâmica de definição eentendimento de um problema público como um processo comunicativomarcado pela construção de contextos nos quais os interlocutores negociamperspectivas de maneira deliberativa. A partir desta perspectiva, empreendeseuma investigação empírica acerca da disputa argumentativa travada emuma Audiência Pública (2002) a respeito do processo de licenciamentoambiental de uma Pequena Central Hidrelétrica no município de Aiuruoca, sulde Minas Gerais. Evidencia-se como contextos extraordinários de discussãopodem reunir diferentes atores do sistema político e das esferas cívicas,promovendo oportunidades de explicitação das principais linhas de conflito ede expressão de demandas e necessidades urgentes. Ressalta-se que taisoportunidades fazem parte de um processo deliberativo ampliado e, ainda queseu resultado prático não seja perceptível a curto prazo, elas permitem que osinterlocutores aprimorem suas capacidades reflexivas de interpretação dasdiferentes dimensões dos problemas públicos que os concernem.
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