O treinamento do olhar etnográfico: relações de gênero entre crianças

• Autor(a) principal: Bogossian, Thiago
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Desidades
• Texto Completo: https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/11600

O trabalho em tela pretende discutir a aproximação entre a Antropologia e a Educação e suascontribuições para o estudo da infância, com base em uma pesquisa realizada a respeito dequestões de gênero na Educação Infantil. Apresento uma breve contextualização sobre osmétodos etnográficos e sua aplicação para o estudo das culturas escolares e infantis. No casoda pesquisa com crianças, evidencia-se a importância do treinamento do olhar etnográficopara a apreensão da linguagem corporal, das mudanças nas feições, dos sorrisos e silêncioselaborados pelas crianças. Em relação às questões de gênero, a pesquisa evidenciou que aseducadoras reforçam os papéis de gênero esperados pela sociedade, por meio da repreensão,da piada e do riso. Dessa forma, deseja-se provocar uma reflexão sobre a Educação Infantil demodo que ela se comprometa com a liberdade e a diversidade acima de tudo.Palavras-chave: relações de gênero, etnografia com crianças, Educação Infantil, gênero na infância