A influência das adaptações cinematográficas na leitura dos livros e dos quadrinhos na biblioteca escolar

• Autor(a) principal: Marinho, Érica Ricardo
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/2600
• topic: Adaptação para cinema; Literatura; História em quadrinhos; Biblioteca Escolar; Leitura; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA

Aborda a relação das adaptações cinematográficas, de livros e das histórias em quadrinhos, como forma de promover a leitura, tendo a biblioteca escolar, e consequentemente o bibliotecário escolar, como contribuintes para essa prática. A necessidade desse trabalho se deve pela importância da leitura para a sociedade, além de sua capacidade para desenvolver indivíduos mais críticos. Diante da grande quantidade de adaptações cinematográficas presente nos dias atuais, é essencial fazer uma análise da relação que esse tipo de material tem com sua obra original. Assim, foi observado a união entre a literatura e a indústria cinematográfica para a fomentação da leitura, além de apresentar formas para utilizar os filmes, livros e as histórias em quadrinhos nas bibliotecas escolares. Para o desenvolvimento dos procedimentos metodológicos deste trabalho teórico, foram utilizados os conceitos de dois autores na área, sendo especificado o campo de pesquisa, as técnicas de coleta e análise de dados e a população e amostra para a construção do mesmo. Ao final do projeto é apresentado atividades que contribuem para a leitura e para o desenvolvimento de indivíduos analíticos.