Gestão de projetos na administração pública: a utilização de ferramentas de gestão em projetos públicos na etapa de planejamento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Vitor Flávio Casimiro
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53596
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar e destacar os benefícios de uma gestão eficiente de projetos na Administração Pública, com ênfase na etapa de planejamento estratégico. Para atingir esse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, com base em livros e artigos científicos relevantes. Além disso, este estudo visa apresentar um caso concreto em que foram aplicadas ferramentas de gestão no setor público e analisar os resultados obtidos. O caso analisado é o Desenvolvimento do Plano Institucional da UERGS (PDI UERGS, 2022), no qual foram utilizadas as ferramentas de gestão Matriz SWOT e Balanced Scorecard para elaborar o planejamento estratégico da instituição. Como resultado, a Instituição de Ensino Superior (IES) definiu sete objetivos estratégicos com base em seus três pilares principais: formação humana integral, produção e difusão do conhecimento, e estrutura universitária, inovação e interação. Esses objetivos servem como guia para o futuro da organização e foram traduzidos em um mapa estratégico com metas específicas para cada unidade administrativa, juntamente com indicadores mensuráveis para monitorar e controlar o progresso. Essas análises e resultados contribuem para a compreensão da importância de uma gestão eficiente de projetos na Administração Pública, destacando a relevância das ferramentas de gestão utilizadas no processo de planejamento estratégico.
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Para atingir esse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, com base em livros e artigos científicos relevantes. Além disso, este estudo visa apresentar um caso concreto em que foram aplicadas ferramentas de gestão no setor público e analisar os resultados obtidos. O caso analisado é o Desenvolvimento do Plano Institucional da UERGS (PDI UERGS, 2022), no qual foram utilizadas as ferramentas de gestão Matriz SWOT e Balanced Scorecard para elaborar o planejamento estratégico da instituição. Como resultado, a Instituição de Ensino Superior (IES) definiu sete objetivos estratégicos com base em seus três pilares principais: formação humana integral, produção e difusão do conhecimento, e estrutura universitária, inovação e interação. Esses objetivos servem como guia para o futuro da organização e foram traduzidos em um mapa estratégico com metas específicas para cada unidade administrativa, juntamente com indicadores mensuráveis para monitorar e controlar o progresso. Essas análises e resultados contribuem para a compreensão da importância de uma gestão eficiente de projetos na Administração Pública, destacando a relevância das ferramentas de gestão utilizadas no processo de planejamento estratégico.This study aims to examine and highlight the benefits of effective project management in the Public Administration, with a particular focus on the strategic planning phase. To achieve this objective, a bibliographic research was conducted, drawing upon relevant books and scientific articles. Additionally, this study seeks to present a specific case where management tools were applied in the public sector and analyze the outcomes obtained. The case under analysis is the Development of the Institutional Plan at UERGS (PDI UERGS, 2022), where management tools such as the SWOT Matrix and Balanced Scorecard were utilized to formulate the institution's strategic plan. As a result, the Higher Education Institution (HEI) established seven strategic objectives based on its three main pillars: comprehensive human formation, knowledge production and dissemination, and university structure, innovation, and interaction. These objectives serve as a compass for the organization's future, reflected in a strategic map comprising specific targets for each administrative unit, accompanied by measurable indicators to monitor and control progress.These analyses and findings contribute to understanding the importance of effective project management in the Public Administration, highlighting the significance of the management tools employed in the strategic planning process. It is anticipated that these discoveries can assist other public organizations in enhancing their project management practices.Universidade Federal do Rio Grande do NorteAdministraçãoUFRNBrasilCiências AdministrativasAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICAgestão de projetosadministração públicaplanejamento estratégicoGestão de projetos na administração pública: a utilização de ferramentas de gestão em projetos públicos na etapa de planejamentoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53596/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52ORIGINALGestaoProjetosAdministracao_Ramos_2023.pdfGestaoProjetosAdministracao_Ramos_2023.pdfTCC - Vitor Flávio Casimiro Ramos (29/06/23) - Gestão de Projetos na Administração Pública: A utilização de ferramentas de gestão em projetos na etapa de planejamento.application/pdf1006464https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53596/4/GestaoProjetosAdministracao_Ramos_2023.pdff4c2824a1bdb4d32b80d53d396b655e3MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53596/5/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD55123456789/535962023-08-09 12:01:06.133oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-08-09T15:01:06Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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