A formação dos gestores do Sistema Único de Saúde: uma revisão narrativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Damares Poliana
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53015
Resumo: O sistema brasileiro de saúde na atenção básica, contribui com a sociedade atuando como porta de entrada da população em meio ao SUS, podendo impactar no dia a dia da sociedade, com resultados tanto positivos, quanto negativos. Desse modo, propôs-se analisar a formação dos gestores no SUS na área da gestão das unidades básicas de saúde, levando em consideração se esse fator é decisivo para a melhoria da administração dessas unidades de saúde? Para que o objetivo fosse alcançado, definiu-se como método a revisão narrativa, considerando o período temporal entre 2000 a 2020. A base de dados selecionada foi a Scielo (Scientific Eletronic Library Online). Atenderam aos critérios de seleção 9 artigos, possibilitando observar que a presença da formação do profissional em sua área de atuação, pode desencadear resultados positivos que sobressaem aos negativos, assim auxiliando as unidades de saúde e o sistema em geral a alcançarem seus objetivos de acordo com o previsto. Contudo, destaca-se a necessidade de pesquisas com maior nível de evidências sobre a formação dos gestores.
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Desse modo, propôs-se analisar a formação dos gestores no SUS na área da gestão das unidades básicas de saúde, levando em consideração se esse fator é decisivo para a melhoria da administração dessas unidades de saúde? Para que o objetivo fosse alcançado, definiu-se como método a revisão narrativa, considerando o período temporal entre 2000 a 2020. A base de dados selecionada foi a Scielo (Scientific Eletronic Library Online). Atenderam aos critérios de seleção 9 artigos, possibilitando observar que a presença da formação do profissional em sua área de atuação, pode desencadear resultados positivos que sobressaem aos negativos, assim auxiliando as unidades de saúde e o sistema em geral a alcançarem seus objetivos de acordo com o previsto. Contudo, destaca-se a necessidade de pesquisas com maior nível de evidências sobre a formação dos gestores.The Brazilian health system in primary care contributes to society by acting as a gateway for the population in the midst of the SUS, which can impact the daily lives of society, with both positive and negative results. Thus, it was proposed to analyze the training of managers in the SUS in the area of management of basic health units, taking into account whether this factor is decisive for the improvement of the administration of these health units? In order for the objective to be achieved, the narrative review method was defined, considering the time period between 2000 and 2020. The selected database was Scielo (Scientific Electronic Library Online). Nine articles met the selection criteria, making it possible to observe that the presence of professional training in their area of expertise can trigger positive results that outweigh the negative ones, thus helping health units and the system in general to achieve their objectives2023-12-31Universidade Federal do Rio Grande do NorteTecnologia em Gestão HospitalarUFRNBrasilEscola de SaúdeAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEgestãoprofissionalsaúdesusformaçãogestorA formação dos gestores do Sistema Único de Saúde: uma revisão narrativaThe training of managers of the United Health System: a narrative reviewinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53015/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53015/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52ORIGINALFormacaoGestoresSUS_Sousa_2023 (1).pdfFormacaoGestoresSUS_Sousa_2023 (1).pdfapplication/pdf245255https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53015/1/FormacaoGestoresSUS_Sousa_2023%20%281%29.pdff101544ed2d3b6d09680f1368c345243MD51123456789/530152024-03-19 01:01:14.558oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-03-19T04:01:14Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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