O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Cássia Priscila Vicente de Lima
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42638
Resumo: Este trabalho objetiva analisar o uso de Materiais Manipuláveis no processo de ensino e de aprendizagem, a fim de verificar as contribuições que propiciam enquanto mediadores na construção de significados e conceitos matemáticos. Nessa proposta, o professor deverá atuar como um mediador na construção do conhecimento matemático, orientando o aluno a realizar uma ação prática e reflexiva sobre o material manipulável durante a atividade experimental. A coleta de informações foi subsidiada por pesquisa bibliográfica, Como referencial teórico, recorre-se as ideias de Piaget (2006), Lorenzato (2010), Muniz (2010), Van de Walle (2009), Rizzo (1996) entre outros. A análise, realizada sob a abordagem do tipo qualitativa com cunho descritivo, conduziu à reflexão quanto ao uso do material didático manipulável sobre o olhar da ludicidade nas aulas de matemática nos anos iniciais.
id UFRN_4e36366b4d21a818bad9efcda8bfca33
oai_identifier_str oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/42638
network_acronym_str UFRN
network_name_str Repositório Institucional da UFRN
repository_id_str
spelling Gomes, Cássia Priscila Vicente de LimaOliveira, Jefferson Leandro Ramos deSilva, Ana Paula Pereira do NascimentoOliveira, José Damião Souza deOliveira, Jefferson Leandro Ramos de2016-07-13T19:27:20Z2021-10-05T15:07:27Z2016-07-13T19:27:20Z2021-10-05T15:07:27Z2016-06-132010031652GOMES, Cássia Priscila Vicente de Lima. O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais. 2016. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42638Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilPedagogiaMateriais manipuláveisLúdicoMatemáticaContribuiçõesEnsino-AprendizagemEducaçãoO lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEste trabalho objetiva analisar o uso de Materiais Manipuláveis no processo de ensino e de aprendizagem, a fim de verificar as contribuições que propiciam enquanto mediadores na construção de significados e conceitos matemáticos. Nessa proposta, o professor deverá atuar como um mediador na construção do conhecimento matemático, orientando o aluno a realizar uma ação prática e reflexiva sobre o material manipulável durante a atividade experimental. A coleta de informações foi subsidiada por pesquisa bibliográfica, Como referencial teórico, recorre-se as ideias de Piaget (2006), Lorenzato (2010), Muniz (2010), Van de Walle (2009), Rizzo (1996) entre outros. A análise, realizada sob a abordagem do tipo qualitativa com cunho descritivo, conduziu à reflexão quanto ao uso do material didático manipulável sobre o olhar da ludicidade nas aulas de matemática nos anos iniciais.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTO lúdico e o material manipulável_reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais_Monografia_2016.pdf.txtExtracted texttext/plain48366https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/1/O%20l%c3%badico%20e%20o%20material%20manipul%c3%a1vel_reflex%c3%b5es%20para%20o%20ensino%20de%20matem%c3%a1tica%20nas%20s%c3%a9ries%20iniciais_Monografia_2016.pdf.txtcd8af56b4eed2df0dbe7c13fea975d86MD51ORIGINALO lúdico e o material manipulável_reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais_Monografia_2016.pdfapplication/pdf654875https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/2/O%20l%c3%badico%20e%20o%20material%20manipul%c3%a1vel_reflex%c3%b5es%20para%20o%20ensino%20de%20matem%c3%a1tica%20nas%20s%c3%a9ries%20iniciais_Monografia_2016.pdfce296dbeb80abd8eb8060d8a56c48a62MD52LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/3/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD53123456789/426382021-10-05 12:07:27.764oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-10-05T15:07:27Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
dc.title.pr_BR.fl_str_mv O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
title O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
spellingShingle O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
Gomes, Cássia Priscila Vicente de Lima
Materiais manipuláveis
Lúdico
Matemática
Contribuições
Ensino-Aprendizagem
Educação
title_short O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
title_full O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
title_fullStr O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
title_full_unstemmed O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
title_sort O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais
author Gomes, Cássia Priscila Vicente de Lima
author_facet Gomes, Cássia Priscila Vicente de Lima
author_role author
dc.contributor.referees1.none.fl_str_mv Oliveira, Jefferson Leandro Ramos de
dc.contributor.referees2.none.fl_str_mv Silva, Ana Paula Pereira do Nascimento
dc.contributor.referees3.none.fl_str_mv Oliveira, José Damião Souza de
dc.contributor.author.fl_str_mv Gomes, Cássia Priscila Vicente de Lima
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Oliveira, Jefferson Leandro Ramos de
contributor_str_mv Oliveira, Jefferson Leandro Ramos de
dc.subject.pr_BR.fl_str_mv Materiais manipuláveis
Lúdico
Matemática
Contribuições
Ensino-Aprendizagem
topic Materiais manipuláveis
Lúdico
Matemática
Contribuições
Ensino-Aprendizagem
Educação
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Educação
description Este trabalho objetiva analisar o uso de Materiais Manipuláveis no processo de ensino e de aprendizagem, a fim de verificar as contribuições que propiciam enquanto mediadores na construção de significados e conceitos matemáticos. Nessa proposta, o professor deverá atuar como um mediador na construção do conhecimento matemático, orientando o aluno a realizar uma ação prática e reflexiva sobre o material manipulável durante a atividade experimental. A coleta de informações foi subsidiada por pesquisa bibliográfica, Como referencial teórico, recorre-se as ideias de Piaget (2006), Lorenzato (2010), Muniz (2010), Van de Walle (2009), Rizzo (1996) entre outros. A análise, realizada sob a abordagem do tipo qualitativa com cunho descritivo, conduziu à reflexão quanto ao uso do material didático manipulável sobre o olhar da ludicidade nas aulas de matemática nos anos iniciais.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-07-13T19:27:20Z
2021-10-05T15:07:27Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-07-13T19:27:20Z
2021-10-05T15:07:27Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-06-13
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.pr_BR.fl_str_mv 2010031652
dc.identifier.citation.fl_str_mv GOMES, Cássia Priscila Vicente de Lima. O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais. 2016. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42638
identifier_str_mv 2010031652
GOMES, Cássia Priscila Vicente de Lima. O lúdico e o material manipulável: reflexões para o ensino de matemática nas séries iniciais. 2016. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
url https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42638
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRN
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Pedagogia
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRN
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron_str UFRN
institution UFRN
reponame_str Repositório Institucional da UFRN
collection Repositório Institucional da UFRN
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/1/O%20l%c3%badico%20e%20o%20material%20manipul%c3%a1vel_reflex%c3%b5es%20para%20o%20ensino%20de%20matem%c3%a1tica%20nas%20s%c3%a9ries%20iniciais_Monografia_2016.pdf.txt
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/2/O%20l%c3%badico%20e%20o%20material%20manipul%c3%a1vel_reflex%c3%b5es%20para%20o%20ensino%20de%20matem%c3%a1tica%20nas%20s%c3%a9ries%20iniciais_Monografia_2016.pdf
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42638/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv cd8af56b4eed2df0dbe7c13fea975d86
ce296dbeb80abd8eb8060d8a56c48a62
a80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1814833035532566528

Registros relacionados