Repercussões na escrita de escolares de baixa renda após o isolamento social da pandemia do COVID-19
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Data de Publicação: | 2023 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56060 |
Resumo: | OBJETIVO: Descrever o desempenho na escrita de escolares de baixa renda de escolas públicas de Natal que permaneceram em isolamento social durante a pandemia do COVID-19. MÉTODOS: Estudo transversal e descritivo aprovado pelo Comitê de Ética da Instituição sob número 4.704.128. A amostra foi composta por 34 escolares de baixa renda com idades entre 10 e 11 anos com escolaridade do 5º ano do ensino fundamental I e que foram submetidos à avaliação de escrita por meio da lista do ditado de palavras para escolares do 4º ano do ensino fundamental I do Teste de Desempenho Escolar 2ª edição. RESULTADOS: A análise indicou que a média do total de acertos e a média do tempo de escrita ficaram abaixo do esperado tanto para escolares do 5º, como para os do 4º ano. Os erros mais cometidos foram a conversão fonema-grafema, seguidos de regras contextuais e de irregularidades da língua. 5 (14,7%) dos escolares apresentaram hipótese de escrita silábico-alfabética e 29 (85,3%) apresentaram hipótese alfabética. CONCLUSÃO: O desempenho obtido no protocolo mostrou resultado inferior ao que é esperado para a escolaridade da amostra e apontou o déficit, em função da hipótese de escrita, na escrita de 5 escolares. |
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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Departamento de Fonoaudiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56060Universidade Federal do Rio Grande do NorteFonoaudiologiaUFRNBrasilFonoaudiologiaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIALinguagemVulnerabilidade socialEducaçãoTeste de linguagemAprendizagemRepercussões na escrita de escolares de baixa renda após o isolamento social da pandemia do COVID-19Repercussions on the writing of low-income students after the social isolation of the COVID-19 pandemicinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOBJETIVO: Descrever o desempenho na escrita de escolares de baixa renda de escolas públicas de Natal que permaneceram em isolamento social durante a pandemia do COVID-19. MÉTODOS: Estudo transversal e descritivo aprovado pelo Comitê de Ética da Instituição sob número 4.704.128. A amostra foi composta por 34 escolares de baixa renda com idades entre 10 e 11 anos com escolaridade do 5º ano do ensino fundamental I e que foram submetidos à avaliação de escrita por meio da lista do ditado de palavras para escolares do 4º ano do ensino fundamental I do Teste de Desempenho Escolar 2ª edição. RESULTADOS: A análise indicou que a média do total de acertos e a média do tempo de escrita ficaram abaixo do esperado tanto para escolares do 5º, como para os do 4º ano. Os erros mais cometidos foram a conversão fonema-grafema, seguidos de regras contextuais e de irregularidades da língua. 5 (14,7%) dos escolares apresentaram hipótese de escrita silábico-alfabética e 29 (85,3%) apresentaram hipótese alfabética. CONCLUSÃO: O desempenho obtido no protocolo mostrou resultado inferior ao que é esperado para a escolaridade da amostra e apontou o déficit, em função da hipótese de escrita, na escrita de 5 escolares.porreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALRepercussoesnaEscrita_Lemos_2023.pdfRepercussoesnaEscrita_Lemos_2023.pdfapplication/pdf1714616https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56060/2/RepercussoesnaEscrita_Lemos_2023.pdf164beb70e432b3cdd6b2efc7097cfc5bMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56060/3/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56060/4/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD54123456789/560602023-12-18 18:07:13.39oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-12-18T21:07:13Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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