A música enquanto linguagem na educação infantil
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
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Silva, Bruna Cristina daVieira, Giane BezerraRamalho, Ivone Priscilla de CastroAraújo, Jacyene Melo de Oliveira2016-02-04T20:40:01Z2021-10-05T14:55:51Z2016-02-04T20:40:01Z2021-10-05T14:55:51Z20152011001609SILVA, Bruna Cristina da. A música enquanto linguagem na educação infantil. 2015. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42471CNPqNa perspectiva de ampliar as discussões sobre a música enquanto linguagem no trabalho pedagógico na sala de aula, abordamos neste estudo sua significância para a formação da criança durante a etapa da educação infantil. A escolha desta temática se explica pela curiosidade de como explorar o ensino da música enquanto linguagem, de maneira integradora, no qual a musicalidade ocupe o papel de protagonista nas práticas educativas, tendo em vista o desenvolvimento da criança. Este trabalho pretende apresentar direcionamentos e problemáticas auto-reflexivas sobre o uso desse artefato cultural na educação infantil por meio de estudos e pesquisas que subsidiam como instrumento de aproximação, desenvolvimento e estimulação ao contexto das crianças. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, através de estudos, na intenção de confrontá-los e responder dúvidas sobre esta temática. Os resultados possibilitaram uma confirmação sobre a importância da música enquanto linguagem na educação infantil de maneira a favorecer ainda mais a docência. Foi constatado que a música é relevante ao processo de ensino na educação infantil, pois a criança sente o desejo em aprender por meio da música através de atividades lúdicas, do que exercícios sem intervenção do professor. Portanto, concluiu-se que a música integrada ao processo de ensino orienta a criança a ocupar um espaço crítico e reflexivo frente à sociedade, pois, o professor, utilizando tais recursos, possibilita estágios cognitivos capazes de tornar a criança um sujeito ativo e participativo na sociedade.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilPedagogiaMúsicaLinguagemCriançaEducação InfantilEducaçãoA música enquanto linguagem na educação infantilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTA Música enquanto Linguagem_Artigo_2015.pdf.txtExtracted texttext/plain46820https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/1/A%20M%c3%basica%20enquanto%20Linguagem_Artigo_2015.pdf.txt56dcc2ddbdb2cd1ce9be2d1156f6e2eeMD51ORIGINALA Música enquanto Linguagem_Artigo_2015.pdfapplication/pdf313594https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/2/A%20M%c3%basica%20enquanto%20Linguagem_Artigo_2015.pdfd92ffa486ddd30d88e3c82ff51f93be2MD52CC-LICENSElicense_urlapplication/octet-stream43https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/3/license_url321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD53license_textapplication/octet-stream21818https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/4/license_textb19767193fa05eb8852808b812c188a0MD54license_rdfapplication/octet-stream19874https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/5/license_rdf38cb62ef53e6f513db2fb7e337df6485MD55LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/42471/6/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD56123456789/424712021-10-05 11:55:51.747oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-10-05T14:55:51Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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