O papel do pedagogo na função de educador social no contexto das medidas socioeducativas em meio aberto da cidade do Natal RN

• Autor(a) principal: Lima, José Francisco Pereira de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57404
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Educador Social; Pedagogo; Contexto não escolar; Medidas socioeducativas em meio aberto.

O relato apresenta a experiência vivenciada como educador social no contexto do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa em Meio Aberto da Cidade de Natal/RN no qual aborda o trabalho do pedagogo na função de educador social no âmbito da assistência social, buscando deslindar especificamente quais práticas são desenvolvidas por esse profissional junto a equipe multidisciplinar, com destaque para atribuições e competências no âmbito do processo de atendimento socioeducativo ao longo da municipalização das medidas socioeducativas em meio aberto de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) e Liberdade Assistida (LA). Ademais, objetiva-se promover a compreensão da importância do pedagogo, como função preponderante para o processo de reinserção social do adolescente autor de ato infracional, considerando-se que o referido campo ainda é pouco conhecido como sendo de atuação dos pedagogos, haja vista, o referido profissional ainda ser visto como do contexto escolar. Insta frisar que a atuação do pedagogo junto a equipe multidisciplinar é fundamental para uma abordagem e acompanhamento do socioeducando e sua família de forma ampla e que possam ser construídas estratégias eficientes para a construção do Plano Individual de Atendimento - PIA, bem como para a efetivação das metas que o socioeducando se propõe alcançar no decurso da medida e para além dela.