Projeto gráfico inclusivo para a elaboração do Guia multiformato sobre assistência estudantil da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Eriadne Teixeira do
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53853
Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo de pesquisa o projeto gráfico de um guia multiformato sobre as ações e serviços relacionados aos apoios estudantis da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), utilizando para isso a abordagem do design inclusivo. O conteúdo do guia é o objeto da pesquisa de mestrado de Ana Rita Rodrigues dos Santos, do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFRN e sua pesquisa consiste em compilar as informações de maneira a reduzir os ruídos comunicacionais. Dessa forma, levando em conta a diversidade da comunidade acadêmica, observa-se a necessidade de práticas inclusivas no acesso à informação. Assim, o objetivo geral deste TCC consiste na elaboração do projeto gráfico para o Guia de apoio estudantil da UFRN. Para a sua produção foram previstos formatos que atendam o público com deficiência visual, cegos e baixa visão, bem como Surdos e ensurdecidos. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se os métodos propostos por Bonsiepe (1984) e Munari (1981) de forma adaptada em quatro grandes macro fases: 1) problematização; 2) pesquisa; 3) anteprojeto e 4) modelo final. Acredita-se que o projeto alcançou seus requisitos essenciais e que o método aplicado em conjunto com a contribuição do público para o seu desenvolvimento foi de profunda relevância para o resultado alcançado.
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O conteúdo do guia é o objeto da pesquisa de mestrado de Ana Rita Rodrigues dos Santos, do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFRN e sua pesquisa consiste em compilar as informações de maneira a reduzir os ruídos comunicacionais. Dessa forma, levando em conta a diversidade da comunidade acadêmica, observa-se a necessidade de práticas inclusivas no acesso à informação. Assim, o objetivo geral deste TCC consiste na elaboração do projeto gráfico para o Guia de apoio estudantil da UFRN. Para a sua produção foram previstos formatos que atendam o público com deficiência visual, cegos e baixa visão, bem como Surdos e ensurdecidos. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se os métodos propostos por Bonsiepe (1984) e Munari (1981) de forma adaptada em quatro grandes macro fases: 1) problematização; 2) pesquisa; 3) anteprojeto e 4) modelo final. Acredita-se que o projeto alcançou seus requisitos essenciais e que o método aplicado em conjunto com a contribuição do público para o seu desenvolvimento foi de profunda relevância para o resultado alcançado.This final paper has as its objective of research the graphic design of a multiformat guide about the actions and services related to student support at the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), using the inclusive design approach for it. The content of the guide is the object of the master’s degree by Ana Rita Rodrigues dos Santos, from the Graduate Program in Special Education at UFRN and her research consists of compiling informations in order to reduce communication noises. Thus, taking into account the diversity of the academic community, was observed the need for inclusive practices in accessing information. Like this, the general objective of this final paper consists in the elaboration of the graphic design for the UFRN Student support guide. For your production formats were envisaged that cater to the public with visually impairment, blind and low vision, as well as deaf and deafened. In order to reach the proposed objective, were used the methods proposed by Bonsiepe (1984) and Munari (1981) adapted in four major macro phases: 1) problematization; 2) research; 3) preliminary design and 4) final model. It is believed that the project achieved its essential requirements and that the method applied in conjunction with the public’s contribution to its development was of profound relevance to the result achieved.Universidade Federal do Rio Grande do NorteBacharelado em DesignUFRNBrasilDepartamento de DesignAttribution 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessdesign inclusivo, inclusive designdesign visual, visual designprojeto gráfico, graphic projectacessibilidade comunicacional, communication accessibilityguia multiformato, multiformat guideProjeto gráfico inclusivo para a elaboração do Guia multiformato sobre assistência estudantil da Universidade Federal do Rio Grande do NorteInclusive graphic project for the elaboration of the Multiformat guide about student assistance at the Federal University of Rio Grande do Norteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53853/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53853/2/license_rdf4d2950bda3d176f570a9f8b328dfbbefMD52ORIGINALProjetoGraficoInclusivo_Nascimento_2023.pdfProjetoGraficoInclusivo_Nascimento_2023.pdfapplication/pdf34665861https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/53853/1/ProjetoGraficoInclusivo_Nascimento_2023.pdff94009bbd203df838c42334e9ad030c3MD51123456789/538532023-08-01 07:43:41.924oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/53853Tk9OLUVYQ0xVU0lWRSBESVNUUklCVVRJT04gTElDRU5TRQoKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIGRlbGl2ZXJpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBNci4gKGF1dGhvciBvciBjb3B5cmlnaHQgaG9sZGVyKToKCgphKSBHcmFudHMgdGhlIFVuaXZlcnNpZGFkZSBGZWRlcmFsIFJpbyBHcmFuZGUgZG8gTm9ydGUgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgb2YKcmVwcm9kdWNlLCBjb252ZXJ0IChhcyBkZWZpbmVkIGJlbG93KSwgY29tbXVuaWNhdGUgYW5kIC8gb3IKZGlzdHJpYnV0ZSB0aGUgZGVsaXZlcmVkIGRvY3VtZW50IChpbmNsdWRpbmcgYWJzdHJhY3QgLyBhYnN0cmFjdCkgaW4KZGlnaXRhbCBvciBwcmludGVkIGZvcm1hdCBhbmQgaW4gYW55IG1lZGl1bS4KCmIpIERlY2xhcmVzIHRoYXQgdGhlIGRvY3VtZW50IHN1Ym1pdHRlZCBpcyBpdHMgb3JpZ2luYWwgd29yaywgYW5kIHRoYXQKeW91IGhhdmUgdGhlIHJpZ2h0IHRvIGdyYW50IHRoZSByaWdodHMgY29udGFpbmVkIGluIHRoaXMgbGljZW5zZS4gRGVjbGFyZXMKdGhhdCB0aGUgZGVsaXZlcnkgb2YgdGhlIGRvY3VtZW50IGRvZXMgbm90IGluZnJpbmdlLCBhcyBmYXIgYXMgaXQgaXMKdGhlIHJpZ2h0cyBvZiBhbnkgb3RoZXIgcGVyc29uIG9yIGVudGl0eS4KCmMpIElmIHRoZSBkb2N1bWVudCBkZWxpdmVyZWQgY29udGFpbnMgbWF0ZXJpYWwgd2hpY2ggZG9lcyBub3QKcmlnaHRzLCBkZWNsYXJlcyB0aGF0IGl0IGhhcyBvYnRhaW5lZCBhdXRob3JpemF0aW9uIGZyb20gdGhlIGhvbGRlciBvZiB0aGUKY29weXJpZ2h0IHRvIGdyYW50IHRoZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkbyBSaW8gR3JhbmRlIGRvIE5vcnRlIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdCB0aGlzIG1hdGVyaWFsIHdob3NlIHJpZ2h0cyBhcmUgb2YKdGhpcmQgcGFydGllcyBpcyBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZpZWQgYW5kIHJlY29nbml6ZWQgaW4gdGhlIHRleHQgb3IKY29udGVudCBvZiB0aGUgZG9jdW1lbnQgZGVsaXZlcmVkLgoKSWYgdGhlIGRvY3VtZW50IHN1Ym1pdHRlZCBpcyBiYXNlZCBvbiBmdW5kZWQgb3Igc3VwcG9ydGVkIHdvcmsKYnkgYW5vdGhlciBpbnN0aXR1dGlvbiBvdGhlciB0aGFuIHRoZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkbyBSaW8gR3JhbmRlIGRvIE5vcnRlLCBkZWNsYXJlcyB0aGF0IGl0IGhhcyBmdWxmaWxsZWQgYW55IG9ibGlnYXRpb25zIHJlcXVpcmVkIGJ5IHRoZSByZXNwZWN0aXZlIGFncmVlbWVudCBvciBhZ3JlZW1lbnQuCgpUaGUgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZG8gUmlvIEdyYW5kZSBkbyBOb3J0ZSB3aWxsIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZnkgaXRzIG5hbWUgKHMpIGFzIHRoZSBhdXRob3IgKHMpIG9yIGhvbGRlciAocykgb2YgdGhlIGRvY3VtZW50J3MgcmlnaHRzCmRlbGl2ZXJlZCwgYW5kIHdpbGwgbm90IG1ha2UgYW55IGNoYW5nZXMsIG90aGVyIHRoYW4gdGhvc2UgcGVybWl0dGVkIGJ5CnRoaXMgbGljZW5zZQo=Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-08-01T10:43:41Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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description Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo de pesquisa o projeto gráfico de um guia multiformato sobre as ações e serviços relacionados aos apoios estudantis da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), utilizando para isso a abordagem do design inclusivo. O conteúdo do guia é o objeto da pesquisa de mestrado de Ana Rita Rodrigues dos Santos, do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFRN e sua pesquisa consiste em compilar as informações de maneira a reduzir os ruídos comunicacionais. Dessa forma, levando em conta a diversidade da comunidade acadêmica, observa-se a necessidade de práticas inclusivas no acesso à informação. Assim, o objetivo geral deste TCC consiste na elaboração do projeto gráfico para o Guia de apoio estudantil da UFRN. Para a sua produção foram previstos formatos que atendam o público com deficiência visual, cegos e baixa visão, bem como Surdos e ensurdecidos. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se os métodos propostos por Bonsiepe (1984) e Munari (1981) de forma adaptada em quatro grandes macro fases: 1) problematização; 2) pesquisa; 3) anteprojeto e 4) modelo final. Acredita-se que o projeto alcançou seus requisitos essenciais e que o método aplicado em conjunto com a contribuição do público para o seu desenvolvimento foi de profunda relevância para o resultado alcançado.
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