A formação identitária de uma professora negra e as práticas de educação antirracista

• Autor(a) principal: Santos, Andreiny Andreiny Pereira Lima dos
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57215
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS; Formação identitária; Memorial; Formação acadêmica

O presente memorial traz reflexões acerca da formação identitária de uma professora negra no período da graduação em Pedagogia que ocorreu em parte durante a pandemia, finalizando como inicia no ensino presencial. Aqui estão presentes experiências, vivências, pesquisas, práticas com literatura infantil negra, experiências formativas e pesquisas bibliográficas acerca do tema. A escrita de si se justifica no fato de termos pouco produzido sobre o negro que fale sobre si mesmo nesta academia, e de ainda termos uma representatividade em percentual muito distante do que seria ideal de professoras negras na academia, como também por termos apenas a partir da década de 90 afrobrasileiros pesquisando sobre a temática da diversidade etnico racial no ensino superios no Brasil apesar de o Brasil ser o maior importador de mão de obra escravizada no período de colonização e portanto o pais com maior população negra fora do continente africano. Portanto uma história e expressão da cultura negra no país ainda não explorados, sobretudo no estado do Rio Grande do Norte. Portanto reitero a importância de uma formação do profissional da Pedagogia que atenda às prerrogativas da lei 10639/2003 para uma promoção que de fato resgate a identidade cultura negra na formação de professores.