Os trabalhos de conclusão de curso de pedagogia da UFRN: o que nos dizem sobre a educação infantil?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Palhano, Luana Marinho
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54189
Resumo: O presente trabalho na modalidade monografia aborda uma pesquisa de revisão bibliográfica dos trabalhos de conclusão de curso do curso de Pedagogia presencial da UFRN, dos anos 2016 a 2020, presentes no repositório institucional UFRN que tem como foco a etapa da Educação Infantil. A escolha por conhecer e analisar os trabalhos produzidos sobre a Educação Infantil aconteceu porque me identifico com essa etapa da educação e porque a maioria das minhas experiências nos estágios não obrigatórios foi com crianças entre 2 e 4 anos de idade. Assim, o objetivo do trabalho é analisar os TCC do Curso de Pedagogia da UFRN, de 2016 a 2020, que tiveram como foco o âmbito da Educação Infantil. Para capturar os trabalhos no referido repositório foram consultados todos os trabalhos de cada ano, entre 2016 e 2020, tendo como principal critério a seleção a partir do título o tema específico da Educação Infantil. Com esses procedimentos, foram localizados um total de 55 trabalhos. Após a análise dos títulos, resumos e palavras chaves foram selecionados e analisados 27 trabalhos que tem como tema específico algum aspecto da Educação Infantil. Como procedimento metodológico os trabalhos analisados foram sistematizados em quadros contendo: temas, autores, palavras-chave, objetivo, referencial teórico e ano de publicação. Em relação aos procedimentos analíticos, inicialmente, são apresentadas as tabelas e após cada tabela há a análise dos dados considerando-se o Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia Presencial da UFRN. Os principais resultados apontam para: 1) Muitos estudos acerca da brincadeira envolvendo o cuidar e o educar e/ou o desenvolvimento das crianças; 2) Muitos trabalhos voltados à experiência com o estágio obrigatório e 3) Pouco estudo em determinadas áreas como Educação Especial. Os resultados contribuem para se pensar a formação do Curso de Pedagogia, bem como o Projeto Político Pedagógico do curso, bem como para se pensar os temas dos trabalhos e sua fundamental relevância para a educação e para os docentes.
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spelling Palhano, Luana MarinhoCosta, Gilberto FerreiraMomo, MariangelaCosta, Gilberto FerreiraAraújo, Jacyene Melo de OliveiraMomo, Mariangela2023-07-26T13:08:25Z2023-07-21PALHANO, Luana Marinho. Os trabalhos de conclusão de curso de pedagogia da UFRN: o que nos dizem sobre a educação infantil? Orientadora: Mariangela Momo. 2023. 66f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54189O presente trabalho na modalidade monografia aborda uma pesquisa de revisão bibliográfica dos trabalhos de conclusão de curso do curso de Pedagogia presencial da UFRN, dos anos 2016 a 2020, presentes no repositório institucional UFRN que tem como foco a etapa da Educação Infantil. A escolha por conhecer e analisar os trabalhos produzidos sobre a Educação Infantil aconteceu porque me identifico com essa etapa da educação e porque a maioria das minhas experiências nos estágios não obrigatórios foi com crianças entre 2 e 4 anos de idade. Assim, o objetivo do trabalho é analisar os TCC do Curso de Pedagogia da UFRN, de 2016 a 2020, que tiveram como foco o âmbito da Educação Infantil. Para capturar os trabalhos no referido repositório foram consultados todos os trabalhos de cada ano, entre 2016 e 2020, tendo como principal critério a seleção a partir do título o tema específico da Educação Infantil. Com esses procedimentos, foram localizados um total de 55 trabalhos. Após a análise dos títulos, resumos e palavras chaves foram selecionados e analisados 27 trabalhos que tem como tema específico algum aspecto da Educação Infantil. Como procedimento metodológico os trabalhos analisados foram sistematizados em quadros contendo: temas, autores, palavras-chave, objetivo, referencial teórico e ano de publicação. Em relação aos procedimentos analíticos, inicialmente, são apresentadas as tabelas e após cada tabela há a análise dos dados considerando-se o Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia Presencial da UFRN. Os principais resultados apontam para: 1) Muitos estudos acerca da brincadeira envolvendo o cuidar e o educar e/ou o desenvolvimento das crianças; 2) Muitos trabalhos voltados à experiência com o estágio obrigatório e 3) Pouco estudo em determinadas áreas como Educação Especial. Os resultados contribuem para se pensar a formação do Curso de Pedagogia, bem como o Projeto Político Pedagógico do curso, bem como para se pensar os temas dos trabalhos e sua fundamental relevância para a educação e para os docentes.The present work in the monograph modality addresses a bibliographical review of the final works of the UFRN in-person Pedagogy course, from the years 2016 to 2020, present in the UFRN institutional repository that focuses on the stage of Early Childhood Education. The choice to know and analyze the work produced on Early Childhood Education happened because I identify with this stage of education and because most of my experiences in non-mandatory internships were with children between 2 and 4 years old. Thus, the objective of this work is to analyze the TCC of the Pedagogy Course at UFRN, from 2016 to 2020, which focused on the scope of Early Childhood Education. To capture the works in the aforementioned repository, all works of each year, between 2016 and 2020, were consulted, with the main criterion being the selection of the specific theme of Early Childhood Education based on the title. With these procedures, a total of 55 works were located. After analyzing the titles, abstracts and keywords, 27 works were selected and analyzed that have some aspect of Early Childhood Education as their specific theme. As a methodological procedure, the analyzed works were systematized in tables containing: themes, authors, keywords, objective, theoretical framework and year of publication. In relation to the analytical procedures, initially, the tables are presented and after each table there is the analysis of the data considering the Pedagogical Political Project of the On-Campus Pedagogy Course at UFRN. The main results point to: 1) Many studies about play involving the care and education and/or development of children; 2) Many jobs focused on experience with the mandatory internship and 3) Little study in certain areas such as Special Education. The results contribute to think about the formation of the Pedagogy Course, as well as the Political Pedagogical Project of the course, as well as to think about the themes of the works and their fundamental relevance for education and for the teachers.2023Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogiaUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessTrabalho de Conclusão de CursoCourse Completion WorkEducação InfantilChild educationProjeto Político PedagógicoPedagogical Political ProjectPedagogia da UFRNUFRN PedagogyOs trabalhos de conclusão de curso de pedagogia da UFRN: o que nos dizem sobre a educação infantil?Works for completion of the pedagogy course from UFRN: what do they tell about early childhood education?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54189/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53ORIGINALMonografia - Luana Marinho Palhano.pdfMonografia - Luana Marinho Palhano.pdfMonografia - Luana Marinho Palhanoapplication/pdf958438https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54189/1/Monografia%20-%20Luana%20Marinho%20Palhano.pdf52ca0abd7f08593fb4d16b731ad511fbMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54189/2/license_rdfc4c98de35c20c53220c07884f4def27cMD52123456789/541892024-03-19 01:02:59.923oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-03-19T04:02:59Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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