O Desenvolvimento da Leitura na Educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Murielle Márcia da
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42127
Resumo: Este documento vem mostrar a importância da leitura para o desenvolvimento da criança na educação infantil, analisando o quanto a leitura contribui para o auxilio, a afetividade da criança para a compreensão com o mundo. A prática de uma leitura significativa e construtiva para a criança além de auxiliar o seu desenvolvimento e sua aprendizagem, também proporciona na criança grande prazer. Para a realização dessa investigação utilizamos uma metodologia de cunho qualitativo buscando conhecer a problemática estudada. O estudo pesquisas bibliográficas com os autores: Teberosky e Colomer (2003), Fanny (1997). O objetivo principal desse artigo e mostrar que a prática de leitura na educação infantil tem como papael principal o desenvolvimento da criança com o mundo, através de praticas pedagógicas e estimulando as crianças no processo de ensino e aprendizagem através da leitura. O professor também precisa ser um bom mediador durante esse processo de compreensão da criança a apreciar uma boa leitura através de atividades lúdicas. A participação da família traz grandes contribuições para que a criança se desenvolva através da leitura, pois desde que nasce a criança precisa ser estimulada para se tornar um bom leitor.
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