Performance e transmissão musical no Boi de Reis Calemba Pintadinho

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Damasceno, Roberto Wagner de Medeiros
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/30018
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar e discutir a performance e transmissão musical no Boi de Reis Calemba Pintadinho do Mestre Dedé Veríssimo, situado em São Gonçalo do Amarante no estado do Rio Grande do Norte. Através de coleta e análise de dados, revisão de literatura e observação em campo este trabalho buscou trazer reflexões acerca do processo da aprendizagem musical das crianças as quais, recentemente, foram inseridas no grupo, além da arte dos participantes mais antigos que estão se mantendo, até hoje, através da continuidade da transmissão oral sobre suas experiências. O método utilizado nesta pesquisa foi o estudo de caso e os instrumentos de coletas de dados foram: observações, entrevistas, gravações em áudio e vídeo além da descrição da história de vida dos Mestres Dedé, Damião e Kleber Teixeira. Alguns autores utilizados na fundamentação deste trabalho foram Brandão (1976, 1983), Gurgel (1981), Queiroz (2005) e Lima (2008). Os dados apresentados nesta pesquisa constataram que existe uma forte relação entre performance e transmissão musical que são mantidas no grupo através do aprendizado cotidiano observado além da inclusão de crianças em suas práticas, nos ensaios e apresentações. Também demonstra, através da prática e aprendizado das crianças do grupo, que a continuidade e manutenção das tradições do boi de reis estão se mantendo, mesmo diante da urbanização crescente na comunidade. Outros resultados das análises que se pôde encontrar neste trabalho foram os registros das cantorias e melodias em partituras mais utilizadas pelo grupo em suas apresentações bem como as descrições das apresentações do grupo com o registro das loas, diálogos, grupo instrumental, coreografias, canções e a descrição dos relatos de aprendizagem das crianças, mestres e demais integrantes do Boi de Reis Calemba Pintadinho.
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Através de coleta e análise de dados, revisão de literatura e observação em campo este trabalho buscou trazer reflexões acerca do processo da aprendizagem musical das crianças as quais, recentemente, foram inseridas no grupo, além da arte dos participantes mais antigos que estão se mantendo, até hoje, através da continuidade da transmissão oral sobre suas experiências. O método utilizado nesta pesquisa foi o estudo de caso e os instrumentos de coletas de dados foram: observações, entrevistas, gravações em áudio e vídeo além da descrição da história de vida dos Mestres Dedé, Damião e Kleber Teixeira. Alguns autores utilizados na fundamentação deste trabalho foram Brandão (1976, 1983), Gurgel (1981), Queiroz (2005) e Lima (2008). Os dados apresentados nesta pesquisa constataram que existe uma forte relação entre performance e transmissão musical que são mantidas no grupo através do aprendizado cotidiano observado além da inclusão de crianças em suas práticas, nos ensaios e apresentações. Também demonstra, através da prática e aprendizado das crianças do grupo, que a continuidade e manutenção das tradições do boi de reis estão se mantendo, mesmo diante da urbanização crescente na comunidade. Outros resultados das análises que se pôde encontrar neste trabalho foram os registros das cantorias e melodias em partituras mais utilizadas pelo grupo em suas apresentações bem como as descrições das apresentações do grupo com o registro das loas, diálogos, grupo instrumental, coreografias, canções e a descrição dos relatos de aprendizagem das crianças, mestres e demais integrantes do Boi de Reis Calemba Pintadinho.This study aimed at analyzing and discussing the performance and musical transmission of Boi de Reis Calemba Pintadinho of Master Dedé Veríssimo, from the town of São Gonçalo do Amarante, in Rio Grande do Norte, Brazil, through data collection and analysis, review of literature and field observation, seeking to bring reflections about the process of musical learning by children who recently had been inserted in the group, in addition to the art of the older participants, who still remain in it (in the group), through the continuity of oral transmission of their experiences. The method used in this research work was case study, and the instruments of data collection were observations, interviews, audio and video recordings, as well description of stories of life of Masters Dedé, Damião and Kleber Teixeira. Some authors whose studies were used in the theoretical bases of the work were Brandão (1976, 1983), Gurgel (1981), Queiroz (2005) and Lima (2008). The results presented in the survey showed that there is a strong relationship between performance and musical transmission that remain in the group through observed daily learning, in addition to the inclusion of children in their practices, in rehearsals and presentations. It also demonstrated, through children's practice and learning, that continuity and maintenance of the traditions of Boi de Reis are mantained, despite the growing urbanization in the community. Other results of the analysis that could be found in the work were the records of the song presentation (cantorias) and melodies in sheet music mostly used by the group in its presentations, as well as descriptions of presentations with the recording of the loas, dialogues, instrumental group, choreographies, songs and also description of learning stories of children, teachers and other members of the Boi de Reis Calemba Pintadinho Group.Universidade Federal do Rio Grande do NortePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICAUFRNBrasilTransmissão musicalPerformanceBoi de ReisAprendizagem musicalPerformance e transmissão musical no Boi de Reis Calemba Pintadinhoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTPerformancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.txtPerformancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain288481https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/30018/2/Performancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.txt3f755da41afe29b1aec0eb6ab6173b63MD52THUMBNAILPerformancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.jpgPerformancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1251https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/30018/3/Performancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf.jpg68e180ccad2b88e03603c336281c7ca1MD53ORIGINALPerformancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdfapplication/pdf3537431https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/30018/1/Performancetransmissaomusical_Damasceno_2019.pdf0c80f82c88994eade30e832de76e27a9MD51123456789/300182020-09-13 04:58:39.592oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/30018Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2020-09-13T07:58:39Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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