Serviço social e educação popular: uma análise acerca do perfil pedagógico do assistente social em concordância com a Educação Popular e o Projeto Ético Político do Serviço Social

• Autor(a) principal: Aleixo, Amália Helena Nobre
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36563
• topic: Educação popular; Serviço social; Pedagogia; Formação política

O presente trabalho traz uma discussão acerca dos perfis pedagógicos do Serviço Social no contexto da construção do seu projeto ético-político. É dentro dessa abordagem que iremos analisar o trabalho do Serviço Social na Fundação Fé e Alegria Natal/RN em especial na sua atuação na atividade de Formação Política, com os grupos de Mulheres e Idosos da unidade de Boa Esperança Zona Norte de Natal, em sua perspectiva metodológica embasada no Movimento de Educação Popular e na filosofia pedagógica de Paulo Freire, que também são base para a atuação a fundação Fé Alegria mundialmente. Assim, o trabalho ressalta a atuação do Serviço Social voltado para os interesses das camadas populares, como uma importante ferramenta de trabalho em defesa de uma sociedade mais justa e igualitária, assim como em defesa da emancipação da classe oprimida. Para tanto, iremos expor a história da fundação Fé e Alegria no mundo, a sua chegada ao Brasil, assim como o contexto histórico, econômico e social no qual ela se inseriu no nosso país. Através de uma metodologia de pesquisa bibliográfica e observação direta das atividades de Formação Política, desenvolvidas pelo Serviço Social na Fundação Fé e Alegria, faremos uma avaliação histórica dos surgimentos dos movimentos sociais no Brasil, bem como um aprofundamento sobre o termo cultura, para entendermos em que contexto a fundação, que antes de ONG se intitulava unicamente um Movimento de Educação Popular, encontrou as bases para o seu estabelecimento, assim como se desenvolveu a cultura de educação popular no nosso país.