Empresa Júnior como espaço de formação profissional em Turismo: uma abordagem gerencial e empreendedora (Universitur, UFRN)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, José Henrique Holanda e Silva
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/43701
Resumo: Com o mercado de trabalho das mais diversas áreas cada vez mais competitivo, faz-se necessário para os alunos de graduação que participem de projetos fora da sala de aula com o intuito de desenvolver competências exigidas no mercado que não podem ser obtidas apenas com o ensino tradicional. Essa necessidade pode ser atenuada para a área do Turismo, tendo em vista a complexidade da área das temáticas que engloba. O Movimento Empresa Júnior cresce exponencialmente ano após ano, e surge como uma alternativa para suprir a necessidade mencionada. A presente pesquisa busca abordar o diferencial proporcionado pela Universitur, Empresa Júnior de Turismo da UFRN, aos profissionais que passaram por ela. Este estudo é de caráter descritivo com uma abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas online feitas com ex-membros da Universitur abordando o desenvolvimento de competências gerenciais e empreendedoras, além de questões sobre o valor agregado ao entrevistado e motivador para a entrada na Empresa. Dentre os resultados encontrados, podem ser citados que um dos principais motivadores de entrada na Universitur foi de, além de colocar na prática as teorias da sala de aula, a procura de identificação do o curso de graduação. Além disso, a conexão com o mercado de trabalho foi bastante importante além do senso de propósito encontrado. Como considerações finais, identifica-se a importância da Universitur na formação profissional dos entrevistados e as competências lá desenvolvidas, porém isso ocasionado pela proatividade dos mesmos em desenvolvê-las; como sugestão, traz-se a alternativa da construção de um plano de carreira individual para cada um com competências e cargos para a trajetória na organização.
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Essa necessidade pode ser atenuada para a área do Turismo, tendo em vista a complexidade da área das temáticas que engloba. O Movimento Empresa Júnior cresce exponencialmente ano após ano, e surge como uma alternativa para suprir a necessidade mencionada. A presente pesquisa busca abordar o diferencial proporcionado pela Universitur, Empresa Júnior de Turismo da UFRN, aos profissionais que passaram por ela. Este estudo é de caráter descritivo com uma abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas online feitas com ex-membros da Universitur abordando o desenvolvimento de competências gerenciais e empreendedoras, além de questões sobre o valor agregado ao entrevistado e motivador para a entrada na Empresa. Dentre os resultados encontrados, podem ser citados que um dos principais motivadores de entrada na Universitur foi de, além de colocar na prática as teorias da sala de aula, a procura de identificação do o curso de graduação. Além disso, a conexão com o mercado de trabalho foi bastante importante além do senso de propósito encontrado. Como considerações finais, identifica-se a importância da Universitur na formação profissional dos entrevistados e as competências lá desenvolvidas, porém isso ocasionado pela proatividade dos mesmos em desenvolvê-las; como sugestão, traz-se a alternativa da construção de um plano de carreira individual para cada um com competências e cargos para a trajetória na organização.As the job market in the most diverse areas becomes more and more competitive, it is necessary for undergraduate students to participate in projects outside the classroom in order to develop skills required in the market that cannot be obtained only with the traditional higher education. This need can be mitigated for the area of ​​Tourism, given the complexity of the area of ​​themes that it encompasses. The Junior Enterprise Movement grows exponentially year after year, and comes as an alternative option to meet the aforementioned need. This research seeks to address the differential provided by Universitur, UFRN's Junior Tourism Enterprise, to professionals who were once part of it. This study is descriptive with a qualitative approach. Its data were collected through online interviews conducted with former members of Universitur addressing the development of managerial and entrepreneurial skills, as well as questions about the added value to the interviewee and motivator for entering the Enterprise. Among the results, it can be mentioned that one of the main motivators for entering the Universitur was, in addition to putting classroom theories into practice, the search for identification of the undergraduate course. Furthermore, the connection with the professional market was quite important in addition to the sense of purpose found. As final considerations, the importance of the Universitur in the professional training of the interviewees and the competences developed there are identified, however this is caused by their proactivity in developing them; as a suggestion, there is the alternative of building an individual career plan for each person with skills and positions for the trajectory in the organization.Universidade Federal do Rio Grande do NorteTurismoUFRNBrasilDepartamento de TurismoAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessTurismoEmpresa JúniorUniversiturDesenvolvimento de competênciaTurismólogoFormação profissionalTourismJunior EnterpriseUniversiturSkills DevelopmentTourismologistProfessional qualificationEmpresa Júnior como espaço de formação profissional em Turismo: uma abordagem gerencial e empreendedora (Universitur, UFRN)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALEmpresaJúniorComoEspaçoDeFormaçãoProfissionalEmTurismo_Lopes_2021.pdfEmpresaJúniorComoEspaçoDeFormaçãoProfissionalEmTurismo_Lopes_2021.pdfapplication/pdf284838https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/43701/1/EmpresaJ%c3%baniorComoEspa%c3%a7oDeForma%c3%a7%c3%a3oProfissionalEmTurismo_Lopes_2021.pdf34577e5a6cbb0cbb38937280fe5012deMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/43701/2/license_rdfc4c98de35c20c53220c07884f4def27cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/43701/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53123456789/437012021-10-07 11:17:39.887oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-10-07T14:17:39Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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