A produção de materiais didáticos para o ensino de História: uma experiência docente no Programa Residência Pedagógica

• Autor(a) principal: Nobre, Valdemiro Wesley Bezerra
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57665
• topic: Ensino de História; Material Didático; Programa Residência Pedagógica

Este artigo tem como objetivo analisar a produção de um kit didático para o ensino de História, tendo como base as reflexões acerca das experiências vivenciadas no âmbito do Programa de Residência Pedagógica. As atividades foram desenvolvidas no campus central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte em uma turma de terceiro ano do Ensino Médio com Técnico Integrado em Informática para Internet. Nessa instituição, o currículo de História é organizado por eixos temáticos e os docentes têm autonomia para produzirem os seus materiais. Assim, partiremos do entendimento de que os materiais didáticos servem como instrumentos que auxiliam o professor na mediação do processo de ensino-aprendizagem. Desse modo, discutiremos os referenciais teórico metodológicos que basearam a produção do kit, os detalhes da implementação e seus resultados. Com isso, perceber-se-á que a atividade proporcionou uma participação mais ativa dos alunos na construção dos conhecimentos, embora também indique necessidade de aprimoramentos, tendo sido uma experiência importante para a minha formação docente.