Ensino remoto emergencial: estratégias de aprendizagem com metodologias ativas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Garcia, Tulia Fernanda Meira, Garcia, Tânia Cristina Meira
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32002
Resumo: Propor orientações para aplicação de metodologias ativas, nas diferentes áreas de conhecimento, como estratégias de aprendizagem para engajamento de alunos no ensino remoto.
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