Esporte Orientação: uma modalidade interdisciplinar na construção social do espaço
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| Data de Publicação: | 2022 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRRJ |
| Texto Completo: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/17660 |
Resumo: | Este trabalho teve como objetivo verificar se a prática do esporte Orientação pode ampliar a construção de território de cada indivíduo. Entende-se por Orientação um desporto no qual o praticante, com o auxílio de um mapa contendo os elementos principais do local da prática como relevo, hidrografia e objetos especiais, precisa passar por pontos de controle assinalados no mapa e representados no terreno desconhecido. Através da perspectiva interdisciplinar, acredita-se que as atividades utilizando a Orientação como recurso pedagógico possam provocar uma melhor compreensão social do espaço. Para fazer uma análise da evidência científica, propomos uma revisão da literatura, com base nos preceitos da revisão sistemática, identificando os trabalhos já publicados e analisando-os. A pesquisa permitiu chegar à relação de trabalhos relevantes sobre o tema e a definição dos critérios de elegibilidade. Na pesquisa foi feita a análise da qualidade dos trabalhos recuperados e discussões dos resultados apresentados, de forma sistemática. |
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Entende-se por Orientação um desporto no qual o praticante, com o auxílio de um mapa contendo os elementos principais do local da prática como relevo, hidrografia e objetos especiais, precisa passar por pontos de controle assinalados no mapa e representados no terreno desconhecido. Através da perspectiva interdisciplinar, acredita-se que as atividades utilizando a Orientação como recurso pedagógico possam provocar uma melhor compreensão social do espaço. Para fazer uma análise da evidência científica, propomos uma revisão da literatura, com base nos preceitos da revisão sistemática, identificando os trabalhos já publicados e analisando-os. A pesquisa permitiu chegar à relação de trabalhos relevantes sobre o tema e a definição dos critérios de elegibilidade. Na pesquisa foi feita a análise da qualidade dos trabalhos recuperados e discussões dos resultados apresentados, de forma sistemática.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESThis research aimed to verify if the practice of Orienteering can expand the construction of each individual`s territory. Orienteering is a sport in which orienteers must navigate with a detailed map containing information about the terrain such as landform, water features and obstacles, needs to go through controls marked both on the map and in unknown terrain. Throught the interdisciplinary perspective, it is believed that the activities using Orienteering as a pedagogical resource can possibility to promote the knowledge and abilities and a consistent territorial geopolitical choices. In order to analyze the scientific evidence, we propose a literature review, based on the precepts of systematic review, identifying previously published works and analyzing them. The research allows us to reach a list of relevant works about these topic and the definition of eligibility criteria. In these research, the quality of the retrieved works was analyzed and the results presented were discussed in a systematic analysis.porUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em Educação AgrícolaUFRRJBrasilInstituto de AgronomiaEducaçãoEducaçãoesporteorientaçãoensino ativointerdisciplinaridadeconstrução social do espaçocurrículo escolarBanguEsporte Orientação: uma modalidade interdisciplinar na construção social do espaçoOrienteering: an interdisciplinary education modal in the social construction of spaceinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisAMORIM, L. dos R. Corrida de Orientação: uma proposta metodológica transdisciplinar da Escola Classe Córrego do Meio. In Educação: Políticas, Estrutura e Organização 5, 2019, p. 75–87. Atena Editora. Disponível em: <https://doi.org/10.22533/at.ed.0641903048>. 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Este trabalho teve como objetivo verificar se a prática do esporte Orientação pode ampliar a construção de território de cada indivíduo. Entende-se por Orientação um desporto no qual o praticante, com o auxílio de um mapa contendo os elementos principais do local da prática como relevo, hidrografia e objetos especiais, precisa passar por pontos de controle assinalados no mapa e representados no terreno desconhecido. Através da perspectiva interdisciplinar, acredita-se que as atividades utilizando a Orientação como recurso pedagógico possam provocar uma melhor compreensão social do espaço. Para fazer uma análise da evidência científica, propomos uma revisão da literatura, com base nos preceitos da revisão sistemática, identificando os trabalhos já publicados e analisando-os. A pesquisa permitiu chegar à relação de trabalhos relevantes sobre o tema e a definição dos critérios de elegibilidade. Na pesquisa foi feita a análise da qualidade dos trabalhos recuperados e discussões dos resultados apresentados, de forma sistemática. |
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COUTO, T. C. Esporte Orientação: uma modalidade interdisciplinar na construção social do espaço. 2022. 58 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2022. |
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COUTO, T. C. Esporte Orientação: uma modalidade interdisciplinar na construção social do espaço. 2022. 58 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2022. |
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