O DESPERTAR DO LEITOR LITERÁRIO: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL POETA JOSÉ SAMPAIO

• Autor(a) principal: da Silva, Gisélia Mendes
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Interdisciplinar
• Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/1221

Este artigo pretende não só levar à reflexão a maneira como o ensino de literatura vem sendo ministrado no Colégio Estadual Poeta José Sampaio, em Carmópolis-SE, como também, a título de exemplo, apresentar uma experiência vivenciada neste colégio na disciplina literatura no ano de 1994. A organização desse trabalho acontece em três momentos: No primeiro, Considerações Teóricas, discorremos acerca da importância da linguagem literária e da formação do leitor. No segundo momento, Carmópolis poético, faremos um breve relato sobre o ensino de literatura no colégio acima citado e apresentaremos, em linhas gerais, a trajetória do grupo NERT nas Considerações Finais, retomaremos os principais momentos desse artigo e destacaremosalguns aspectos a serem considerados na construção de um leitor que, verdadeiramente, contribua para que as armadilhas textuais sejam definidas pelo prazer de ler.