Monotongação e escrita no ensino fundamental menor
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
Texto Completo: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9442 |
Resumo: | Itabaiana, SE |
id |
UFS-2_1d1cd0de06eef68c9bc5a495cfea0232 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ufs.br:riufs/9442 |
network_acronym_str |
UFS-2 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFS |
repository_id_str |
|
spelling |
Santos, Evando Marcos dosReis, Mariléia Silva dos2018-10-29T19:15:35Z2018-10-29T19:15:35Z2016-05-10SANTOS, Evando Marcos dos. Monotongação e escrita no ensino fundamental menor. 2016. 63 f. TCC (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2016.http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9442porMonotongação na escritaVariação linguísticaEnsino de línguaLingüísticaEscritaAlfabetizaçãoItabaiana (SE)LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASMonotongação e escrita no ensino fundamental menorinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisItabaiana, SEO presente estudo confronta, com base na Fonologia de uso e na teoria da variação e mudança linguística, as variáveis linguísticas - classe de palavras, tonicidade da sílaba, contexto fonológico anterior e posterior - e extralinguísticas - localidade geográfica, faixa etária, escolaridade e sexo - condicionantes da representação do processo de monotongação dos ditongos decrescentes orais [aj, ej, ow], na produção textual escrita de crianças que residem em Itabaiana/SE e que estudam a primeira etapa do Ensino Fundamental em escolas públicas rurbanas e urbanas, a fim de verificar se os alunos residentes em bairros rurbanos são, nesta etapa escolar, mais suscetíveis ao uso da escrita monotongada. Trata-se da escrita de palavras com representação muito próxima das falas destas crianças, como em [bejjo ~bejo] e [rowpa ~ ropa], por exemplo. A monotongação, na modalidade oral da língua, refere-se à redução do ditongo à vogal simples ou pura, por um processo de assimilação completa. Em relação aos resultados, os dados foram coletados no segundo semestre de 2015 por meio de produções escritas (ditado mudo e lacunado) obtidas de alunos do terceiro ao quinto ano, foram coletados em quatro escolas públicas, sendo duas rurbanas e duas urbanas. Este cotejamento pretende auxiliar o professor no desenvolvimento de metodologias de ensino do sistema ortográfico do português brasileiro que levem em consideração o local de origem da criança. Os resultados evidenciam que o nível de escolarização favorece o refreamento da representação da monotongação tanto na zona rurbana quanto na urbana (centro): quanto maior o grau de escolaridade do alfabetizando, menor será a ocorrência da escrita monotongada.Universidade Federal de SergipeDLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - Presencialreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXTEvando_Marcos_Santos.pdf.txtEvando_Marcos_Santos.pdf.txtExtracted texttext/plain111206https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/3/Evando_Marcos_Santos.pdf.txt703023fcfc137bbb70fb6818053c8159MD53THUMBNAILEvando_Marcos_Santos.pdf.jpgEvando_Marcos_Santos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1228https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/4/Evando_Marcos_Santos.pdf.jpg5f2c876317c5ddea9fcc413843937796MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALEvando_Marcos_Santos.pdfEvando_Marcos_Santos.pdfapplication/pdf2032245https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/2/Evando_Marcos_Santos.pdfc256c73d0718de54a236b4fef3b492c6MD52riufs/94422018-10-29 16:15:35.186oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-10-29T19:15:35Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
title |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
spellingShingle |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor Santos, Evando Marcos dos Monotongação na escrita Variação linguística Ensino de língua Lingüística Escrita Alfabetização Itabaiana (SE) LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
title_short |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
title_full |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
title_fullStr |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
title_full_unstemmed |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
title_sort |
Monotongação e escrita no ensino fundamental menor |
author |
Santos, Evando Marcos dos |
author_facet |
Santos, Evando Marcos dos |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Santos, Evando Marcos dos |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Reis, Mariléia Silva dos |
contributor_str_mv |
Reis, Mariléia Silva dos |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Monotongação na escrita Variação linguística Ensino de língua Lingüística Escrita Alfabetização Itabaiana (SE) |
topic |
Monotongação na escrita Variação linguística Ensino de língua Lingüística Escrita Alfabetização Itabaiana (SE) LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
description |
Itabaiana, SE |
publishDate |
2016 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2016-05-10 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2018-10-29T19:15:35Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2018-10-29T19:15:35Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
SANTOS, Evando Marcos dos. Monotongação e escrita no ensino fundamental menor. 2016. 63 f. TCC (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2016. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9442 |
identifier_str_mv |
SANTOS, Evando Marcos dos. Monotongação e escrita no ensino fundamental menor. 2016. 63 f. TCC (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2016. |
url |
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9442 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
Universidade Federal de Sergipe |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
DLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - Presencial |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFS instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS) instacron:UFS |
instname_str |
Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
instacron_str |
UFS |
institution |
UFS |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFS |
collection |
Repositório Institucional da UFS |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/3/Evando_Marcos_Santos.pdf.txt https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/4/Evando_Marcos_Santos.pdf.jpg https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/1/license.txt https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9442/2/Evando_Marcos_Santos.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
703023fcfc137bbb70fb6818053c8159 5f2c876317c5ddea9fcc413843937796 098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44c c256c73d0718de54a236b4fef3b492c6 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@academico.ufs.br |
_version_ |
1802110812536438784 |