As práticas de leitura e a formação de professores entre as décadas de 1960 e 1970: o caso do Instituto de Educação Rui Barbosa
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
Texto Completo: | https://ri.ufs.br/handle/riufs/1069 |
Resumo: | A proposta deste estudo é investigar as representações das práticas de leitura de normalistas do IERB entre as décadas de 1960 e 1970, pois as experiências de leitura são importantes na aquisição de habitus e dão indícios do comportamento, experiências e valores adquiridos no processo de formação humana. Vincula-se aos pressupostos teórico-metodológicos da História da Educação Feminina, História Cultural e História da Leitura. As fontes principais utilizadas foram os depoimentos das ex-normalistas, além da bibliografia específica, durante o período em investigação, para assim conhecer e compreender as apropriações de tais práticas no processo de formação destas leitoras, bem como inferir acerca das representações tidas pelas normalistas a partir das referidas práticas realizadas nos âmbitos acadêmico e doméstico. Esta pesquisa, em fase de conclusão, possibilitou inferir que as práticas de leitura, que circulavam entre as normalistas, permitiram-nas apropriar aspectos da cultura, cotidiano e relações sociais, acadêmicas e familiares. Conclui-se ainda que tais práticas foram de grande valia para a apropriação de valores em suas vidas pessoal e profissional além de terem exercido uma representação significativa na formação destas leitoras. |
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Vincula-se aos pressupostos teórico-metodológicos da História da Educação Feminina, História Cultural e História da Leitura. As fontes principais utilizadas foram os depoimentos das ex-normalistas, além da bibliografia específica, durante o período em investigação, para assim conhecer e compreender as apropriações de tais práticas no processo de formação destas leitoras, bem como inferir acerca das representações tidas pelas normalistas a partir das referidas práticas realizadas nos âmbitos acadêmico e doméstico. Esta pesquisa, em fase de conclusão, possibilitou inferir que as práticas de leitura, que circulavam entre as normalistas, permitiram-nas apropriar aspectos da cultura, cotidiano e relações sociais, acadêmicas e familiares. Conclui-se ainda que tais práticas foram de grande valia para a apropriação de valores em suas vidas pessoal e profissional além de terem exercido uma representação significativa na formação destas leitoras.Sociedade Brasileira de História da EducaçãoHistória culturalHistória da leituraFormação de professoresInstituto de Educação Rui Barbosa (IERB)História da educaçãoAs práticas de leitura e a formação de professores entre as décadas de 1960 e 1970: o caso do Instituto de Educação Rui Barbosainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectporreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILAsPráticasDeLeitura.pdf.jpgAsPráticasDeLeitura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1583https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1069/4/AsPr%c3%a1ticasDeLeitura.pdf.jpgc46900dd5b8a641c7f5112782ae31a0bMD54ORIGINALAsPráticasDeLeitura.pdfAsPráticasDeLeitura.pdfapplication/pdf198785https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1069/1/AsPr%c3%a1ticasDeLeitura.pdfa02172612a40c079787dcf2015dbff92MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1069/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTAsPráticasDeLeitura.pdf.txtAsPráticasDeLeitura.pdf.txtExtracted texttext/plain50841https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1069/3/AsPr%c3%a1ticasDeLeitura.pdf.txt6c09bf4ac28cd28f49145e29581d2d03MD53riufs/10692014-09-05 16:34:55.878oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2014-09-05T19:34:55Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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