Contribuição da educação ambiental para a formação cidadã : uma experiência com alunos do ensino fundamental em uma escola pública na zona sul de Aracaju, SE
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
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Rocha, Larissa da PaixãoGuimarães, Carmen Regina Parisotto2018-05-21T11:32:32Z2018-05-21T11:32:32Z2017-05-08ROCHA, Larissa da Paixão. Contribuição da educação ambiental para a formação cidadã : uma experiência com alunos do ensino fundamental em uma escola pública na zona sul de Aracaju, SE. São Cristóvão, SE, 2017. Monografia (Graduação em Biologia) - Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2017http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8212porBiologiaEnsino de biologiaEscolas públicas de Aracaju (SE)Ensino público em Aracaju (SE)CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERALContribuição da educação ambiental para a formação cidadã : uma experiência com alunos do ensino fundamental em uma escola pública na zona sul de Aracaju, SEinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSão Cristóvão, SEO ser humano é o principal causador dos problemas ambientais enfrentados nas zonas urbanas, mas também é ele quem pode mudar essa situação. Por este motivo o presente trabalho pretendeu verificar de que forma a educação ambiental escolar pode contribuir para o desenvolvimento de uma visão crítica e oferecer motivação para a busca por soluções para os problemas socioambientais encontrados na vida cotidiana dos discentes de uma escola pública na Zona Sul de Aracaju, SE. Desta forma, a pesquisa foi desenvolvida em sete etapas: período de observação da turma; aplicação do questionário inicial; aplicação das oficinas; questionário avaliativo das atividades; entrevista com a professora da turma; análise do livro didático e observação do comportamento dos alunos em uma palestra ministrada pela equipe da DESO. De acordo com os resultados obtidos, os discentes relataram, de forma clara, quais eram os problemas enfrentados por eles, suas principais causas e as possíveis soluções para que pudesse haver uma melhoria no bairro em que residem. Foi possível notar, com base em seus desenhos, relatos e discussões em sala de aula, que eles são capazes de se posicionar criticamente e conseguem expor suas opiniões a respeito da realidade em que vivem. Com base na última oficina aplicada, foi possível verificar que eles não tinham conhecimento de alguns dos seus direitos e deveres perante a sociedade. A possibilidade de reivindicar melhores condições de vida para o bairro em que residem foi a motivação necessária para o entendimento dos principais direitos e deveres dos cidadãos. Assim, ressaltamos a importância de oferecer oportunidades de discussão acerca dos problemas enfrentados pelos discentes no seu espaço próximo é o caminho para que os mesmos desenvolvam um pensamento crítico, reflexivo e atuem como cidadãosUniversidade Federal de SergipeDBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – Presencialreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/8212/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALLarissa_Paixao_Rocha.pdfLarissa_Paixao_Rocha.pdfapplication/pdf2323477https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/8212/2/Larissa_Paixao_Rocha.pdfa03f2fb5c953df7e7f9d6b5ad6ddef88MD52TEXTLarissa_Paixao_Rocha.pdf.txtLarissa_Paixao_Rocha.pdf.txtExtracted texttext/plain103482https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/8212/3/Larissa_Paixao_Rocha.pdf.txtd16c482f4e5d3c1e41f2a2551ba31fa7MD53THUMBNAILLarissa_Paixao_Rocha.pdf.jpgLarissa_Paixao_Rocha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1172https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/8212/4/Larissa_Paixao_Rocha.pdf.jpgfe0e9308e9e24f905e8eba0d6453efc9MD54riufs/82122018-05-21 08:32:32.887oai:ufs.br:riufs/8212TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YcOnw6NvIGRlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCB2b2PDqiAobyBhdXRvcihlcykgb3UgbyB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcikgY29uY2VkZSDDoCBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkZSBTZXJnaXBlIG8gZGlyZWl0byBuw6NvLWV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1emlyIHNldSB0cmFiYWxobyBubyBmb3JtYXRvIGVsZXRyw7RuaWNvLCBpbmNsdWluZG8gb3MgZm9ybWF0b3Mgw6F1ZGlvIG91IHbDrWRlby4KClZvY8OqIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBGZWRlcmFsIGRlIFNlcmdpcGUgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZcO6ZG8sIHRyYW5zcG9yIHNldSB0cmFiYWxobyBwYXJhIHF1YWxxdWVyIG1laW8gb3UgZm9ybWF0byBwYXJhIGZpbnMgZGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIHRhbWLDqW0gY29uY29yZGEgcXVlIGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgU2VyZ2lwZSBwb2RlIG1hbnRlciBtYWlzIGRlIHVtYSBjw7NwaWEgZGUgc2V1IHRyYWJhbGhvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwIGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIHNldSB0cmFiYWxobyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYS4gVm9jw6ogdGFtYsOpbSBkZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRlcMOzc2l0bywgcXVlIHNlamEgZGUgc2V1IGNvbmhlY2ltZW50bywgbsOjbyBpbmZyaW5nZSBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBkZSBuaW5ndcOpbS4KCkNhc28gbyB0cmFiYWxobyBjb250ZW5oYSBtYXRlcmlhbCBxdWUgdm9jw6ogbsOjbyBwb3NzdWkgYSB0aXR1bGFyaWRhZGUgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCB2b2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBvYnRldmUgYSBwZXJtaXNzw6NvIGlycmVzdHJpdGEgZG8gZGV0ZW50b3IgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIHBhcmEgY29uY2VkZXIgw6AgVW5pdmVyc2lkYWRlIEZlZGVyYWwgZGUgU2VyZ2lwZSBvcyBkaXJlaXRvcyBhcHJlc2VudGFkb3MgbmVzdGEgbGljZW7Dp2EsIGUgcXVlIGVzc2UgbWF0ZXJpYWwgZGUgcHJvcHJpZWRhZGUgZGUgdGVyY2Vpcm9zIGVzdMOhIGNsYXJhbWVudGUgaWRlbnRpZmljYWRvIGUgcmVjb25oZWNpZG8gbm8gdGV4dG8gb3Ugbm8gY29udGXDumRvLgoKQSBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkZSBTZXJnaXBlIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8gc2V1IG5vbWUocykgb3UgbyhzKSBub21lKHMpIGRvKHMpIApkZXRlbnRvcihlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIGRvIHRyYWJhbGhvLCBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIGFsw6ltIGRhcXVlbGFzIGNvbmNlZGlkYXMgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EuIAo=Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-05-21T11:32:32Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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