Composições híbridas na pesquisa-formação multirreferencial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Edméa
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Carvalho, Felipe da Silva Ponte de, Santos, Rosemary dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Tempos e Espaços em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/3451
Resumo: Neste trabalho, buscamos investigar de que maneira podemos propor práticas formativas colaborativas em Educação online (SANTOS, SILVA) com os cursistas da Disciplina Informática na Educação do curso de Formação de Professores e Licenciatura em Pedagogia à distância da UERJ/CEDERJ. Com esse propósito, desenvolvemos a pesquisa-formação multirreferencial (JOSSO, ARDOINO) com os cotidianos sobre a égide de um paradigma emergente (BOAVENTURA). Os dispositivos de pesquisa foram à plataforma Moodle e o site de criação de escrita colaborativa - wikispaces.
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